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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

看顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，回答問題
（1）具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)是    和   
（2）實驗室內(nèi)光線不強時，對光時，應(yīng)選擇較大的    和    面反光鏡
（3）轉(zhuǎn)動    和    能使    上升或下降
（4）顯微鏡目鏡上刻有“15x”字樣，若使用這一目鏡同時使用10倍物鏡．則被觀察物體被放大    倍．
（5）觀察目標(biāo)在視野的左上方，要將觀察目標(biāo)移到視野的正中央，應(yīng)該向    方向移動玻片
（6）若想使看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)使用最    （長或短）的物鏡．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示顯微鏡下觀察到的某植物細胞．請回答
（1）圖中[    ]    對細胞起    作用．
（2）圖中，控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[    ]    ．
（3）若該圖的細胞取自辣椒果肉細胞，則辛辣物質(zhì)存在于[    ]     中，里面的液體叫做    ．
（4）若該圖的細胞是取自植物綠色部分，則使得細胞呈現(xiàn)出綠色的結(jié)構(gòu)是[    ]    ．
（5）與動物細胞相比較，主要區(qū)別是    沒有    、    、    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然界中，孔雀開屏屬于什么生命活動（ ）
A．美化環(huán)境
B．生長
C．獲取營養(yǎng)物質(zhì)
D．生殖

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．溫度
D．濕度

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項，屬于生物的是（ ）
A．恐龍化石
B．蘑菇
C．珊瑚蟲的骨骼
D．會彈琴的機器人

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A．變形蟲
B．真菌
C．病毒
D．細菌和放線菌

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作樣本進行調(diào)查，這種方法叫（ ）
A．抽樣調(diào)查
B．普遍調(diào)查
C．典型調(diào)查
D．個別訪談

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查完畢，可根據(jù)不同的要求，對所調(diào)查的生物進行歸類．下列歸類方法中不當(dāng)?shù)氖牵?）
A．依據(jù)個人的喜好來分類
B．依據(jù)生物生活環(huán)境不同來分類
C．依據(jù)生物形態(tài)特征不同歸類
D．依據(jù)生物的不同用途來分類

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦數(shù)量是（ ）
A．一只
B．兩只
C．三只
D．十只以上

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門市梧侶學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般的探究過程，可以概括為（ ）
A．作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→提出問題→實施計劃→表達與交流→得出結(jié)論
B．提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達與交流
C．提出問題→制定計劃→實施計劃→表達與交流→作出假設(shè)→得出結(jié)論
D．發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→表達與交流→獲得結(jié)論

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