相關(guān)習(xí)題
 0  45752  45760  45766  45770  45776  45778  45782  45788  45790  45796  45802  45806  45808  45812  45818  45820  45826  45830  45832  45836  45838  45842  45844  45846  45847  45848  45850  45851  45852  45854  45856  45860  45862  45866  45868  45872  45878  45880  45886  45890  45892  45896  45902  45908  45910  45916  45920  45922  45928  45932  45938  45946  150026 

科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:解答題

有些綠色開(kāi)花植物的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠,而有些植物的子房?jī)?nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠.下圖為兩種不同植物的子房剖面圖,其柱頭上各落有同種植物的4個(gè)花粉粒.請(qǐng)分析回答:
(1)無(wú)論是單胚珠植物還是多胚珠植物,它們的個(gè)體發(fā)育過(guò)程都是從______開(kāi)始的.
(2)如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi),則在圖______所示的子房?jī)?nèi),有些精子得不到與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì),圖______所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大.為防止癟,F(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取______的辦法,以提高結(jié)實(shí)率.
(3)番茄的每個(gè)果實(shí)里常見(jiàn)有多粒種子,說(shuō)明番茄的子房類(lèi)似圖______.若番茄體細(xì)胞中有24條染色體,則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有______條染色體.
(4)剖開(kāi)成熟的西瓜,有時(shí)會(huì)看到幾粒白子,這是因?yàn)開(kāi)_____.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:解答題

探究:某課外小組的學(xué)生用蟾蜍、蜻蜓、盜虻、黃蜂做實(shí)驗(yàn):
a.用線吊一只蜻蜓逗引蟾蜍,蟾蜍吃了蜻蜓.
b.用盜虻(身上有和黃蜂身上一樣的色斑)代替a中的蜻蜓做實(shí)驗(yàn),盜虻被吃掉.
c.用黃蜂代替a中的蜻蜓,黃蜂用針刺了蟾蜍一下而逃生.
d.再用盜虻逗引蟾蜍,蟾蜍不吃盜虻,用蜻蜓逗引蟾蜍,蟾蜍吃蜻蜓.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)可以探究的問(wèn)題是:______?
(2)實(shí)驗(yàn)中蜻蜓的作用是:______.
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:蟾蜍對(duì)盜虻身上的色斑形成______.
(4)黃蜂針刺蟾蜍后,再用盜虻逗引蟾蜍,蟾蜍盜虻不吃盜虻.蟾蜍的這種行為是______.從生態(tài)學(xué)角度看,盜虻身上的色斑屬于______.
(5)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確,應(yīng)該怎樣做:______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:填空題

如圖為條件反射建立過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A表示狗分泌唾液的反射屬于    .該類(lèi)反射的神經(jīng)中樞在    . (2)反復(fù)經(jīng)過(guò)B后,圖中C表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射.這一反射叫    ,該類(lèi)反射的神經(jīng)中樞在    .    (3)狗聽(tīng)到鈴聲做出反應(yīng),請(qǐng)問(wèn)把鈴聲刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是   
(4)根據(jù)研究證明,動(dòng)物越高等條件反射越復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:解答題

牛的毛色有黑色和棕色,兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛.請(qǐng)回答:
(1)如果用B、b分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成是______、______.
(2)某良種場(chǎng)現(xiàn)有兩欄牛,甲欄全為黑色,乙欄既有黑色,又有棕色.甲、乙兩欄牛是親子代關(guān)系.①若乙欄牛為甲欄牛的后代,則甲欄牛中某些個(gè)體的基因組成肯定是______. ②若甲欄牛為乙欄牛的后代,則甲欄牛的基因組成為_(kāi)_____.
(3)某農(nóng)科院利用棕色公牛的體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)多次分裂后,植入另一頭黑色母牛的子宮孕育,則所生牛犢的性染色體組成應(yīng)該是______、體色為_(kāi)_____.
(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)的關(guān)系如表所示,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無(wú)角小牛,這頭小牛的性別為_(kāi)_____、基因組成為_(kāi)_____.
基因組成公牛的性狀表現(xiàn)母牛的性狀表現(xiàn)
HH有角有角
Hh有角無(wú)角
hh無(wú)角無(wú)角

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:填空題

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含    條食物鏈.蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?u>    .
(2)在食物鏈“水稻→昆蟲(chóng)→蛙→蛇”中,蛙屬于    消費(fèi)者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從    開(kāi)始.一般情況下,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,生物的數(shù)量越來(lái)越少,這說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是    .若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動(dòng)角度分析其原理是:該舉措可以   
(4)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省南平市建陽(yáng)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中是生物的是( )
A.鵝卵石
B.課本
C.松樹(shù)
D.機(jī)器貓

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省南平市建陽(yáng)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們吃蘋(píng)果時(shí)其中的酸甜物質(zhì)存在的部位是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省南平市建陽(yáng)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省南平市建陽(yáng)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi),”造成這一差異的環(huán)境因素是( )
A.光
B.水分
C.溫度
D.濕度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省南平市建陽(yáng)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在種子的成分中,遇到碘酒會(huì)變藍(lán)的是( )
A.淀粉
B.礦物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)
D.脂肪

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案