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科目：
來源：2008-2009學年山東省德州市樂陵市七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
實驗探究．
小明在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長期觀察，小明推測：鼠婦怕光．并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確．
小明的實驗：用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？______．
（2）當小明用實驗法來解決這一問題時，首先提出的假設是：______．
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：______．
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應該是______，據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是______．
（5）上述實驗中能不能只用1只鼠婦？______，為什么？______．
（6）小明做實驗時，小華也在旁邊看，并向小明建議應在紙盒黑暗的一端灑點水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小明沒有采納小華的建議．你認為小明做得對嗎？______，為什么？______．
（7）實驗結(jié)束后，小明不知道應怎樣處理鼠婦，請你給他一個建議．
______．
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射2～4小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（ ）
A．葉綠素
B．光
C．二氧化碳
D．水
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛．其重減少的主要原因是（ ）
A．蒸騰作用
B．運輸作用
C．呼吸作用
D．光合作用
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
圖中甲是在有光照條件下驗證O
2是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另2個裝置，通�？勺鳛榧椎膶φ諏嶒灥难b置是
（ ）
A．只有乙
B．乙和丙都是
C．只有丙
D．乙和丙都不是
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
黃瓜、胡蘿卜、甘蔗、菠菜這些植物供人們食用的部分分別屬于（ ）
A．根、莖、葉、果實
B．果實、種子、葉、莖
C．果實、根、莖、葉
D．種子、葉、莖、根
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
種子在下列哪種情況下更容易保存？（ ）
A．干燥、低溫
B．潮濕、低溫
C．干燥、高溫
D．潮濕、高溫
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
植物體在白天（ ）
A．只進行光合作用
B．只進行呼吸作用
C．進行光合作用和蒸騰作用
D．同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
下列人類活動，可以保護生物圈的是（ ）
A．伐木毀林開辟農(nóng)田
B．圍海造田植樹
C．焚燒農(nóng)作物的秸稈
D．回收廢舊電池
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
在葉的結(jié)構(gòu)中，保衛(wèi)細胞存在于（ ）
A．表皮
B．柵欄層
C．海綿層
D．葉脈
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級（上）月考生物試卷（第6、7章）（解析版）
題型：選擇題
蒜的葉是綠色的，而埋在土里的部分是白色的，這主要是因為（ ）
A．葉內(nèi)沒有葉綠體
B．埋在土里的部分不進行光合作用
C．葉綠素在光下才能形成
D．葉綠體在光下才能形成
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