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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
從本質上講銀杏樹上結的“白果”是（ ）
A．果實
B．種子
C．孢子
D．假果
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
2010年上半年，我國云貴地區(qū)大旱，導致農作物減收甚至絕產．你認為起決定作用的主要非生物因素是（ ）
A．陽光
B．溫度
C．空氣
D．水分
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
鳥類足的形態(tài)與它的生活環(huán)境相適應．如圖所示是幾種鳥類的足，其中為野鴨的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍，下列各項中對溫度的耐受范圍最大的是（ ）
A．可生殖范圍
B．可生存范圍
C．可生長范圍
D．一樣大
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
炎熱的夏天走在生態(tài)公園的林蔭道上，人們會感到空氣特別涼爽．主要原因是由于（ ）
A．植物的光合作用
B．植物的呼吸作用
C．植物的蒸騰作用
D．植物遮擋陽光
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來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關于蒸騰作用的說法不正確的是（ ）
A．促蒸騰作用是植物的一種重要生理活動
B．蒸騰作用降低了植物體的溫度
C．蒸騰作用促進了植物體對水分的吸收和運輸
D．蒸騰作用浪費了植物體內大量的水分
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
小麥生長的后期，即灌漿期和成熟期期間吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用
B．秸稈的生長發(fā)育
C．小麥籽粒的生長發(fā)育
D．蒸騰作用
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽．將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份，在甲瓶中放入1份，將另一份烘干冷卻后放入乙瓶．然后在2瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．將2個裝置均置于相同的適宜條件下，一段時間后觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動能力明顯減弱的是（ ）
A．甲
B．乙
C．均明顯減弱
D．不確定
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
番茄是生活中經常食用的蔬菜，將番茄用開水燙過后，從表面撕下一層薄薄的表皮，它屬于 組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是 組織．
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科目：
來源：2010-2011學年山東省棗莊市薛城區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
地球上的所有生物與其生存的環(huán)境共同構成了生物圈．生物圈包括大氣圈的下層、整個 和 的上層．我們人類生存的棲息地就位于生物圈的 部分．
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