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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
構(gòu)成一株小麥的基本單位是細胞．下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（ ）
A．細胞，器官，組織，系統(tǒng)，小麥個體
B．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體
C．細胞、組織、器官、小麥個體
D．細胞、器官、組織、小麥個體
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
根據(jù)如圖，關(guān)于根尖的結(jié)構(gòu)與功能敘述錯誤的是（ ）
A．①是根毛區(qū)，是根吸收水和無機鹽的主要部位
B．②是伸長區(qū)，細胞能夠迅速伸長
C．③是分生區(qū)，細胞有很強的分裂能力
D．④是根冠，具有保護作用，屬于上皮組織
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
產(chǎn)量不是世界前三位的糧食作物是（ ）
A．小麥
B．玉米
C．水稻
D．高粱
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
有些俗語能形象的說明一些生命現(xiàn)象．如“筍有多大，竹有多粗”就說明草本植物生長到一定階段不會繼續(xù)加粗，這是因為竹的莖里沒有（ ）
A．導管
B．篩管
C．形成層
D．髓
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
把帶葉枝條下端插入稀釋的紅墨水中，一段時間后（ ）
A．木質(zhì)部被染紅了，因為篩管向上運輸了紅墨水
B．木質(zhì)部被染紅了，因為導管向上運輸了紅墨水
C．韌皮部被染紅了，因為篩管向上運輸了紅墨水
D．韌皮部被染紅了，因為導管向上運輸了紅墨水
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
我們行進在公園里時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”．這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長．其中的科學道理是（ ）
A．植物缺少無機鹽，影響生長
B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖是晴天的上午，張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置．要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗．（ ）
A．甲、乙
B．丙、丁
C．乙、丁
D．丙、丁
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
農(nóng)民在早春播種棉花種子后用塑料薄膜覆蓋，是為了（ ）
A．提高土壤溫度
B．增加光照強度
C．補充空氣
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是（ ）
A．減少個人的經(jīng)濟支出
B．減少城鄉(xiāng)垃圾
C．節(jié)約木材、保護森林資源
D．移風易俗
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素． 如：陽光、水、溫度等． ．
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