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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，操作者的眼腈一定要看著（ ）
A．目鏡
B．物鏡
C．鏡茼
D．粗難焦螺旋
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
山芋、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是（ ）
A．呼吸作用產(chǎn)生了熱量
B．光合作用產(chǎn)生了熱量
C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量
D．都有可能
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各組物質(zhì)中既是呼吸作用原料又是光合作用產(chǎn)物的一組是（ ）
A．二氧化碳和水
B．二氧化碳和氧
C．有機(jī)物和水
D．有機(jī)物和氧
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A．呼吸作用在有光、無(wú)光條件下都能進(jìn)行
B．呼吸作用是分解有機(jī)物，釋放能量
C．呼吸作用只在含葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行
D．呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
呼吸作用最重要的意義在于（ ）
A．呼出二氧化碳
B．為生命活動(dòng)提供能量
C．消耗氧
D．分解有機(jī)物
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
公園草坪上常有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我”．經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．對(duì)此解釋合理的是（ ）
A．缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B．缺少水，影響光合作用
C．缺少氧氣，影響根的呼吸
D．氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
新疆吐魯番地區(qū)，白天光照充足，溫度較高，夜間溫度較低，這里生產(chǎn)的葡萄等水果產(chǎn)量高，品質(zhì)好，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．白天陽(yáng)光充足，蒸騰作用旺盛
B．晝夜溫差較大，白天呼吸作用旺盛
C．白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱
D．白天溫度較高，呼吸作用旺盛
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A．葉片下表面的光照弱
B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多
C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多
D．葉片下表面的氣孔比上表面多
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
夏日，當(dāng)你走進(jìn)翠綠的果園，頓感空氣清新濕潤(rùn)，這得益于綠色植物的（ ）
A．光合作用和呼吸作用
B．光合作用和吸收作用
C．光合作用和蒸騰作用
D．呼吸作用和吸收作用
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市佘家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
科學(xué)家薩克斯天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)后，再將此部分葉片用錫箔遮�。�(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，用碘蒸汽處理葉片，發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（如圖）．該實(shí)驗(yàn)可以證明（ ）
①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素
④光合作用能產(chǎn)生淀粉．
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
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