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科目： 來源：《3.5.1 光合作用》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：解答題

農(nóng)民為使蔬菜提早上市，提高經(jīng)濟效益，常采用塑料大棚種植蔬菜．請運用光合作用的有關知識分析：要想提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采用哪些措施？

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科目： 來源：《3.5.1 光合作用》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：解答題

俗話說“萬物生長靠太陽”，我們獲得的能量最終來自于太陽能，沒有綠色植物，人類和動物都無法生存，你同意這種觀點嗎？為什么？

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科目： 來源：《3.5.1 光合作用》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：解答題

某小組同學做了探究葉綠素的形成是否與光有關的實驗，若你是其中的一員，請將實驗過程填寫完整．
（1）提出問題：
（2）作出假設：
（3）制定并實施計劃：
（4）得出結論：

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科目： 來源：《3.5.1 光合作用》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)所給資料回答下列問題：
十七世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5 kg的柳樹種在裝有90 kg泥土的桶里，只澆雨水．5年后，柳樹長到85 kg，而泥土的重量只少了不到100 g．由于水是加到桶里的惟一物質(zhì)，所以，海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水．
（1）該實驗中泥土的重量減少了，這主要是由于______．
（2）海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？光照、二氧化碳和溫度等______．
（3）柳樹吸收的水分中，一部分通過______合成有機物，而絕大部分則通過______散失到空氣中．水分散失到空氣中對植物體本身的意義是______．
（4）寫出合成有機物的表達式：______．