相關(guān)習題
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科目:
來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(B卷)(解析版)
題型:選擇題
下列都是利用仿生學原理研制的設(shè)備或儀器的一組是( )
A.冷光燈、小汽車
B.雷達、海輪
C.新型泳衣、打氣筒
D.直升飛機、雷達
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科目:
來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(B卷)(解析版)
題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質(zhì)中,哪一項是動物一般不能提供的?( )
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.維生素C
D.糖類物質(zhì)
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科目:
來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(B卷)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于仿生的說法正確的是( )
A.仿生就是模仿生物的一舉一動,制造代替動物的設(shè)備
B.仿生的目的是為了搞清楚生物的生活習性
C.仿生是模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明有利于人類的設(shè)備
D.仿生只能模仿動物,植物以及其他生物沒有研究價值
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科目:
來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(B卷)(解析版)
題型:填空題
最常見的環(huán)節(jié)動物蚯蚓的身體是由許多 組成,它主要生活在 中,有些地方的人利用蚯蚓來清除生活垃圾,因為它們在自然條件下,是以地面上和泥土中的 為食的.在觀察蚯蚓的實驗中,用手輕輕撫摸蚯蚓腹面,有一種粗糙的感覺,這一結(jié)構(gòu)叫 ,其作用是 .在觀察蚯蚓的實驗中,若蚯蚓在紙板上或玻璃板上運動時間過長,會導致蚯蚓的活動能力下降,甚至死亡,這是因為 ,因此在實驗過程中要經(jīng)常用 濕潤它的皮膚.
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科目:
來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(B卷)(解析版)
題型:填空題
科學家研究發(fā)現(xiàn),鳥類的主要特征是有喙無齒、被覆羽毛、前肢變成翼、骨中空、心臟分為四腔;用肺呼吸,并且用氣囊輔助呼吸;體溫恒定、卵生等.請你將鳥類的這些主要特征與哺乳動物做比較.
(1)說明哺乳動物與鳥類的相似之處: ;
(2)說明哺乳動物與鳥類的不同之處: ;
(3)說明哺乳動物比鳥類的更高級之處: .
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科目:
來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(B卷)(解析版)
題型:解答題
請將下列依據(jù)仿生學原理研制的儀器或設(shè)備與對應的動物相連.
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科目:
來源:《2.2 生物圈中的動物》2010年單元測試卷(B卷)(解析版)
題型:解答題
閱讀下列材料,回答相關(guān)問題.
我國歷來以“野味”為佳肴.近年來,社會上吃喝風氣日盛,城市餐館爭相以“野味,招來顧客,且從南方沿海城市迅速蔓延到全國各地.許多新富以“野味宴”相夸耀,菜譜上不僅有一般野生動物,甚至還有國家一、二級保護動物.此外,以野生動物作為寵物飼養(yǎng)或制成標本供家庭擺設(shè),正在成為一種新“時尚”.
不久前山西忻州日報發(fā)來消息驚呼:晉、陜、內(nèi)蒙交界地區(qū)毒殺飛禽走獸成風,造成“千山鳥飛絕,萬徑獸蹤滅”的嚴重局面;有的省市本地的野生動物已被吃光抓盡,便大量從外地甚至國外非法進口野生動物以供應餐館.而含劇毒野生動物進入市場,對消費者人身和環(huán)境安全又構(gòu)成嚴重威脅.
大肆毒、捕各種野生動物,必將導致生態(tài)系統(tǒng)遭到極大破壞,使我國自然界中的大量飛禽走獸面臨滅項之災,卻促使有害蟲鼠大量繁殖,其后果不堪設(shè)想.
(1)材料中體現(xiàn)出的動物與人類的關(guān)系有哪些?另外還有哪些?
(2)有人說“書本上講了動物與人類關(guān)系密切,可以作為食物供人食用,可以作為裝飾,既然這些都足動物的作用,那么我們就沒有必要大驚小怪,盡管享用就行了,材料中的做法沒什么不好的”,這種說法對嗎?會導致什么后果,為什么?
(3)為了避免類似情況的發(fā)生,我們應該采取什么樣的措施?
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科目:
來源:2012-2013學年江西省九江市田家炳中學七年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
根據(jù)你的調(diào)查,你認為下列對生物的歸類哪一組是正確的( )
A.小麥、水稻、海帶是農(nóng)作物
B.鯽魚、蟹、水綿為水生生物
C.黃瓜、蝦、蝗蟲為陸生生物
D.雞、鴨、豬為家禽
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科目:
來源:2012-2013學年江西省九江市田家炳中學七年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列各項中,哪項不能作為判斷生物的依據(jù)( )
A.能呼吸和獲取營養(yǎng)
B.能生長和繁殖后代
C.能運動和由小變大
D.能代謝和排出廢物
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科目:
來源:2012-2013學年江西省九江市田家炳中學七年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征( )
A.需要營養(yǎng)
B.進行呼吸
C.對外界刺激作出反應
D.生長和繁殖
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