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科目：
來源：2009-2010學(xué)年湖南省婁底市新化縣西河中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
蚯蚓的生活環(huán)境是什么？
實驗材料：滴管，水，手表，紙巾，小紙板，解剖盤，蚯蚓兩條．
（1）提出問題：蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境，還是干燥的環(huán)境中？
（2）提出假設(shè)：
（3）設(shè)計實驗過程：
（4）得出結(jié)論：
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
麻大湖景色美麗，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子的各種生物．下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的敘述，錯誤的是（ ）
A．都能生長和繁殖
B．都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D．都能自己制造有機(jī)物
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列物質(zhì)不屬于生物的是（ ）
A．魚
B．病毒
C．蘑菇
D．珊瑚
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列哪種現(xiàn)象是生物對外界刺激作出的反應(yīng)（ ）
A．鳥產(chǎn)卵
B．老鼠發(fā)現(xiàn)貓后迅速逃跑
C．松鼠不斷尋找食物吃
D．動物的呼吸需要從空氣中吸收氧氣
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各項不屬于生物具有的特征的是（ ）
A．生長與繁殖
B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．不斷從外界吸收營養(yǎng)
D．能排出代謝廢物
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
具有一系列生命活動特征的物體叫生物，請判斷并選出以下全是生物的一項（ ）
A．克隆羊、月季、孔雀
B．試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石
C．轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌c、珊瑚、智能機(jī)器人
D．珊瑚、智能機(jī)器人
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說明生物（ ）
A．需要營養(yǎng)
B．能生長和繁殖
C．能適應(yīng)環(huán)境
D．能呼吸
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列探究活動，可采用調(diào)查法進(jìn)行的是（ ）
A．第五次全國人口普查
B．海底珊瑚礁成分的測定
C．優(yōu)良作物品種的培育
D．光照對植物生活的影響
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)在調(diào)查活動結(jié)束后，將有關(guān)的生物分成了農(nóng)作物、家禽、家畜、寵物等．他所采用的分類依據(jù)是（ ）
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．生活環(huán)境
C．生物用途
D．大小多少
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)六年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
駱駝吃飽喝足一次可以半個月不吃不喝，對這種現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）
A．駱駝的胃大，可以儲存足夠的食物和水分
B．這是環(huán)境對駱駝改造的結(jié)果
C．這是駱駝對環(huán)境的適應(yīng)
D．這種現(xiàn)象是一種特殊現(xiàn)象，與環(huán)境無關(guān)
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