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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(上)第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡對光時應首先( )
A.轉動低倍物鏡,使其對準通光孔
B.轉動高倍物鏡,使其對準通光孔
C.轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
D.轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(上)第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片的同一部位,應選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合在視野中看到的細胞數目最多( )
A.目鏡10×;物鏡10×
B.目鏡15×;物鏡15×
C.目鏡15×;物鏡10×
D.目鏡5×; 物鏡40×

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(上)第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是( )
A.觀察與實驗是研究生物科學的基本方法
B.在進行生物實驗時,一定要遵守實驗室規(guī)則
C.測量誤差是人為的,完全可以避免
D.探究得出結論后,需要對整個探究過程進行反思

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(上)第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是顯微鏡結構圖,請據圖回答:
(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是    和[    ]   
(2)把模糊的物象調的清晰些,應調節(jié)[    ]   
(3)使用顯微鏡觀察時,下降鏡筒時眼睛要注視[    ]    原因是:   

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省徐州市新沂市鐘吾中學七年級(上)第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

實驗探究:
要使一棵植物的幼苗健壯的成長,需要給它澆水、施肥,需要給它充足的陽光,還需要有適宜的溫度.
某小組想要探究光照或水對植物生存的影響,選擇了同種且生長狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里.將花盆編上序號,所給條件和結果如下表:
時間環(huán)境條件與編號
1號2號3號4號
光照充足,適量澆水遮光,適量澆水光照充足,不澆水光照充足,大量澆水
1周后生長健壯葉片變黃,生長緩慢死亡死亡
回答問題:
(1)你認為1號實驗在整個探究實驗中起    作用.
(2)3號與1號對比,說明雛菊的生存需要   
(3)通過    號與    號的對比,可以說明雛菊的生長需要充足的陽光.
(4)根據整個實驗結果,你能得出的實驗結論是:   

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科目: 來源:《1.2.2 環(huán)境對生物的影響》2010年同步練習(一)(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于環(huán)境影響生物的是( )
A.春江水暖鴨先知
B.葵花朵朵向太陽
C.大樹底下好乘涼
D.春風又綠江南岸

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科目: 來源:《1.2.2 環(huán)境對生物的影響》2010年同步練習(一)(解析版) 題型:選擇題

我國戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )
A.陽光
B.溫度
C.水分
D.空氣

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科目: 來源:《1.2.2 環(huán)境對生物的影響》2010年同步練習(一)(解析版) 題型:選擇題

你不會到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦( )
A.草坪的石頭堆里
B.庭院的菊花盆下
C.墻角的草叢中
D.學校的籃球場上

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科目: 來源:《1.2.2 環(huán)境對生物的影響》2010年同步練習(一)(解析版) 題型:選擇題

俗話說“大樹底下好乘涼”.這句話體現了( )
A.環(huán)境能影響生物的生存
B.生物能適應一定的環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境
D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目: 來源:《1.2.2 環(huán)境對生物的影響》2010年同步練習(一)(解析版) 題型:選擇題

“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生.隨風潛入夜,潤物細無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素( )
A.光
B.水
C.空氣
D.土壤

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同步練習冊答案