科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)物像具有放大作用的是[    ]    和[    ]    ．
（2）能較大范圍地升降鏡筒的是[    ]    ，能小范圍地升降鏡筒的是[    ]    ．
（3）能反射光線的是[    ]    ，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是    和    ．
（4）取送顯微鏡的方法是：一手握住[    ]    ，一手托住[    ]    放在實(shí)驗(yàn)桌略偏左的位置上．觀察標(biāo)本時(shí)，鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀察    鏡鏡頭．
（5）光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是：反光鏡    →    →    →    →    →眼睛．
（6）下表格中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)，分析回答問(wèn)題：

[1]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是    ；
[2]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域，視野最亮的是    ；
[3]物鏡距離標(biāo)本最近的是    ；
[4]物鏡頭最長(zhǎng)的是    ．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是    ．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]    ．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的    （填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[    ]    是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

選取生長(zhǎng)正常的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有某溶液的小燒杯中，隔水加熱．
②用清水漂洗葉片后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）在①步驟中，將葉片放入盛有某溶液的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱，該溶液是______．
（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是______．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論．如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明______；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明______．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取______，______（至少答出兩條）等措施可以提高產(chǎn)量．
（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的______起重要作用．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中的①③④⑤的名稱是什么：
①    ③   
④    ⑤   
（2）結(jié)構(gòu)②的作用是：    ．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級(jí)圖，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是    ．判斷的理由是    ．
（2）在進(jìn)化中比較低等的植物是    ．
（3）包含生物種類最多的分類單位是    ．
（4）確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是    ．