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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細胞學說的主要內容是（ ）
A．一切動植物都是由細胞所組成
B．動物細胞與植物細胞具有相同的結構
C．一切生物都由細胞組成
D．細胞核是細胞的主要成分
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細胞分裂過程的正確順序是（ ）
①細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分兩個．
A．①②③
B．②①③
C．③①②
D．①③②
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
有些植物到了秋冬季節(jié)就要落葉，這是為了（ ）
A．減少有機物的消耗
B．減少體內水分的散失
C．給根供應肥料
D．減少體內水分的運輸
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關于細胞分化的敘述，正確的是（ ）
A．細胞分化的結果形成不同的組織
B．細胞分化的結果是細胞數(shù)目增多
C．細胞分化的結果直接形成各種器官
D．細胞分化的結果是細胞的體積增大
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
植物和動物相比，植物體的結構層次中不含有（ ）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統(tǒng)
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是（ ）
①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分；
②把實驗材料放在光下照射2～3小時；
③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物放于暗處一晝夜；
④用清水漂洗葉片后滴加碘夜；
⑤把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱；
⑥摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙．
A．③①②⑥⑤④
B．④③②⑤①⑥
C．②③④⑤①⑥
D．②④③⑤⑥①
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列屬于光合作用意義的是（ ）
①為動物和人提供了食物來源；②促進了水分和無機鹽在植物體內的運輸；
③生物生命活動的能量來源；④維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡．
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
超市往往喜歡將新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹起來，達到延長其保存時間的目的，這其中的原因是（ ）
A．阻擋了病菌的侵入
B．減少了機械碰撞損傷
C．能保持膜內恒定的溫度
D．抑制了葉片的呼吸
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
植物在白天吸收入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入O2，呼出CO2，這是因為白天（ ）
A．日光下進行光合作用，呼吸作用停止
B．光合作用強于呼吸作用
C．呼吸作用在夜間進行，光合作用在夜間進行
D．葉片進行光合作用，不進行呼吸作用
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科目：
來源：2005-2006學年重慶市江津區(qū)慈云中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在下列農作物的生長過程中，應注意多施加含鉀的肥料的植物是（ ）
A．番茄、花生
B．馬鈴薯、紅薯
C．茄子、黃瓜
D．油菜、花椰菜
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