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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物是單細(xì)胞的一組是( )
A.草履蟲、眼蟲
B.酵母菌、病毒
C.細(xì)菌、病毒
D.變形蟲、鼠婦

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫名稱:2______;5______;7______;8______;
9______;14______.
(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______.
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[______]______.
(4)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[______]______.
(5)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[______]______.

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______,直接以植物為食的消費(fèi)者是______,沒(méi)有表示出來(lái)的成分是______.
(2)該食物網(wǎng)有______條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為______.
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)______.
(4)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條______鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______.
(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,形成一種動(dòng)態(tài)的平衡.說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______.
(6)DDT是一種在自然界和生物體內(nèi)很難分解的物質(zhì),DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后,在體內(nèi)含量最高的生物是______.

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

圖示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞不同的是,植物細(xì)胞具有[1]______、____________和____________等結(jié)構(gòu).
(2)植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______.圖中3轉(zhuǎn)換能量的方式是______.
(3)西瓜甘甜可口的原因是____________,的______中含有大量的糖分.
(4)遺傳信息的載體是______,它存在于____________中.

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題.
“…不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀) 忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴…”
(1)請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名稱. 
(2)請(qǐng)說(shuō)明判斷其為生物的依據(jù)(最少三個(gè)). 
(3)在百草園中影響蟋蟀生存的因素有______因素和______因素.
(4)蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,這說(shuō)明生物必須依賴______而生存.

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖回答
(1)寫出下列各部分名稱
2______;3、4______;6______; 8______;9______;10______.
(2)草履蟲的運(yùn)動(dòng)是依靠____________.
(3)草履蟲吸收氧、排出二氧化碳是依靠____________.

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(1)在甲、乙載玻片的下方的______內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向.
(2)甲說(shuō)明草履蟲能逃避______激,乙說(shuō)明草履蟲能趨向______刺激,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的______,這是生物的基本特征:______.
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi);③凈化水體,作為魚類的天然餌料.其中對(duì)人類有用的是______.(填序號(hào))
(4)與草履蟲一樣,______等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種)↑

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科目: 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省威海市文登市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的探究活動(dòng),請(qǐng)你幫助他將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整:
(1)提出問(wèn)題:______.
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定計(jì)劃:實(shí)驗(yàn)中的變量是______,你認(rèn)為本次活動(dòng)的要點(diǎn)是:①______;②______.
(4)實(shí)施計(jì)劃______.
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄,可將鼠在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來(lái).
(5)______.
(6)表達(dá)和交流:為了使探究活動(dòng)的結(jié)果更趨于正確,要計(jì)算出全班各小組的______,并進(jìn)行分析和討論.該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)鼠婦應(yīng)如何處置?______.

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科目: 來(lái)源:2004-2005學(xué)年江蘇省徐州市銅山縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),視野中物像最大的鏡頭組合是( )
A.10×和40×
B.16×和10×
C.5×x和10×
D.16×和40×

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科目: 來(lái)源:2004-2005學(xué)年江蘇省徐州市銅山縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物的細(xì)胞具有呼吸作用和光合作用功能的是( )
A.金針菇細(xì)胞
B.小麥葉肉細(xì)胞
C.細(xì)菌
D.綿羊肌肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案