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科目: 來(lái)源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元測(cè)試卷(2)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)進(jìn)行了無(wú)土栽培的嘗試(如圖),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)甲、乙兩瓶都應(yīng)當(dāng)放在怎樣的環(huán)境中?
(2)為什么甲植株生長(zhǎng)狀況比乙植株好?

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科目: 來(lái)源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元測(cè)試卷(2)(解析版) 題型:解答題

在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表.
裝置
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子萌芽情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
928100937100
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要______.
(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是組.你判斷的理由是:______.
(3)要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用______作對(duì)比.
(4)丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋?zhuān)?br />

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科目: 來(lái)源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元測(cè)試卷(2)(解析版) 題型:解答題

人類(lèi)對(duì)植物開(kāi)花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考.資料1~資料3再現(xiàn)了這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程.閱讀資料,回答下列問(wèn)題.
資料1:
17世紀(jì),格魯通過(guò)對(duì)花進(jìn)行解剖,對(duì)植物的性別作了如下說(shuō)明:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊;還有相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分.雄蕊中有相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕.因此,植物都是雌雄同株的.”
(1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動(dòng)物精子的小球”是指______;“相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分”是指______.
(2)格魯認(rèn)為:植物都是雌雄同株的.這一觀點(diǎn)對(duì)嗎?
資料2:
卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步的研究:
實(shí)驗(yàn)1把長(zhǎng)花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹(shù)與結(jié)果實(shí)、不長(zhǎng)花粉的桑樹(shù)隔離開(kāi).結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹(shù)雖然結(jié)實(shí),但果實(shí)中沒(méi)有一粒種子;
實(shí)驗(yàn)2換用野靛做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同;
實(shí)驗(yàn)3把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié).
(3)根據(jù)上述資料的描述,桑樹(shù)是雌雄同株還是雌雄異株的植物?
(4)根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?
資料3:
18世紀(jì)最流行的看法是:花粉只對(duì)種子的形成起刺激作用.凱爾路特用兩種煙草做雜交,產(chǎn)生了種子.他設(shè)想:如果在下一代中能夠發(fā)現(xiàn)雄性的一些特征,便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發(fā)育.實(shí)際上,凱爾路特所獲得的雜交種子發(fā)育成的植株具有雙親的特征.直到18世紀(jì)末,人們才認(rèn)識(shí)到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵細(xì)胞和雄蕊花粉中的精子經(jīng)過(guò)某些過(guò)程產(chǎn)生下一代.
(5)凱爾路特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了什么?
(6)資料中所述的“某些過(guò)程”是指什么過(guò)程?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的做法是( )
A.用一只鼠婦做一次實(shí)驗(yàn)也可以得出正確的結(jié)論
B.實(shí)驗(yàn)變量是光照
C.實(shí)驗(yàn)中亮處和暗處溫度、食物等條件要保持一致
D.這是一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物的是( )
A.能自由行走的機(jī)器人
B.用作獨(dú)木橋的木頭
C.正在冬眠不會(huì)動(dòng)的青蛙
D.華南虎標(biāo)本

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

普通光學(xué)顯微鏡觀察的材料必須是( )
A.薄而透明的
B.染色的
C.非常小的
D.生物材料

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

如果在玻片上寫(xiě)字母“b”,那么在顯微鏡視野中看到的是( )
A.b
B.p
C.q
D.d

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

要對(duì)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,正確的方法是( )
A.在蓋玻片一側(cè)滴碘液,用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引
B.在蓋玻片一側(cè)滴碘液
C.在蓋玻片一側(cè)滴碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
D.直接將碘液滴在細(xì)胞上

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)細(xì)胞只有少數(shù)幾個(gè)基因
B.只有動(dòng)物才有基因
C.基因存在于細(xì)胞壁上
D.DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

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