相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:填空題
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:填空題
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:填空題
種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā). .
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:解答題
請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來.(6分)
黃花菜 莖
白 菜 葉
綠豆 種子
胡蘿卜 根
西 瓜 果實
甘 蔗 花.
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:解答題
當(dāng)你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細(xì)胞開始.
(1)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.其中______可以控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______.
(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、______和液泡.
(4)為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動物細(xì)胞,實驗課上我們通常要制作臨時______(填切片、涂片或裝片)
(5)請推測存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的.答:______.
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:解答題
古時候,朝鮮有個國王,年紀(jì)很大了,還沒有一個孩子.一天,國王拿出一袋花的種子,命令大臣把它分給全國的孩子,并且宣布說:“誰能用這種子種出最美麗的花來,誰就將是我的兒子.”7歲的小孩宋金,把一顆種子種在花盆里,他天天澆水,花盆里沒有長出芽來.100天后,孩子們都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮,國王不由得皺起眉頭來,說:“______最后,國王看到捧著空花盆的宋金,高興地宣布:“宋金誠實,是我要找的兒子.”
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:填空題
一天下課,王鑫和王磊這一對雙胞胎正在爭吵.王鑫說:“當(dāng)其它條件適合時,把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽.”王磊說:“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽.”你說呢? .
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:解答題
蘿卜儲存久了會空心,是因為體內(nèi)的有機(jī)物通過______作用被分解了,想一想,你的家人是用什么辦法來儲存蘿卜的?
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年江西省遂川縣正人中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
為了了解種子種子萌發(fā)需要哪些外界條件,某同學(xué)對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進(jìn)行控制,從而得到結(jié)論.這種生物學(xué)研究方法是( )
A.實驗法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.測量法
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年江西省遂川縣正人中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
生物探究課上,王華同學(xué)邊用眼觀察用右手記錄實驗現(xiàn)象,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是( )
A.
B.
C.
D.
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