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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是（ ）
A．陽光→草→�！�
B．草→兔→鷹
C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D．陽光→玉米→老鼠

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

今年，某省決定完成“退耕還林”170萬畝，這樣做的目的是（ ）
A．改善生態(tài)環(huán)境
B．發(fā)展畜牧業(yè)
C．發(fā)展旅游業(yè)
D．提高植樹造林的積極性

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

貓頭鷹和田鼠的關(guān)系屬于（ ）
A．競爭關(guān)系
B．合作關(guān)系
C．捕食關(guān)系
D．寄生關(guān)系

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．一塊農(nóng)田中的所有生物
B．一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸
C．一條河流
D．一個植物園

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)？（ ）
A．9月10日
B．3月12日
C．7月1日
D．4月12日

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

下表概括了綠色植物的光合作用和呼吸作用的區(qū)別，請在空白處填上適當(dāng)?shù)脑~．
區(qū)別光合作用呼吸作用
部位只在含有    （細(xì)胞器）的細(xì)胞中進(jìn)行．在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行．
條件在    下才能進(jìn)行在有光和無光條件下都能進(jìn)行
物質(zhì)轉(zhuǎn)變和
能量轉(zhuǎn)變		吸收    ，放出氧氣；    有機(jī)物，儲存    ．吸收    ，放出二氧化碳；    有機(jī)物，釋放能量．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

據(jù)研究表明，林地的降水有65%為林冠截留蒸發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤欢懵兜牡孛�，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%在暫時保留或蒸發(fā)，僅有5%滲人地下．林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍．森林可以增加大氣的濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量．
（1）森林能增加大氣濕度，是通過______作用來完成．
（2）樹木依靠根尖的成熟區(qū)吸收大量降水，與其根的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)具有大量的______，擴(kuò)大了根的______．
（3）森林還能夠保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定，所以我們應(yīng)積極參加______的活動，把我們的家園或生活環(huán)境建設(shè)得更加美好．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是：受精卵發(fā)育為    ，子房壁發(fā)育為    ，珠被發(fā)育為    ，整個胚珠發(fā)育為    ，整個子房發(fā)育為    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

草履蟲不能對外界的刺激做出一定的反應(yīng)．______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

生物都由細(xì)胞組成．    ．

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