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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

在觀察葉片的下表皮永久裝片時(shí),看到的有葉綠體的細(xì)胞是( )
A.保衛(wèi)細(xì)胞
B.上表皮細(xì)胞
C.保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞
D.下表皮細(xì)胞

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

光合作用的重要條件是( )
A.水
B.光
C.氧氣
D.光和葉綠體

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

水澇地里的植物出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,原因是( )
A.植物的蒸騰作用過于旺盛
B.土壤中養(yǎng)分過少
C.土壤中的溫度太低
D.土壤中氧氣不足

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

植物體通過光合作用將能量?jī)?chǔ)存在( )
A.有機(jī)物中
B.葉綠體中
C.無機(jī)鹽中
D.細(xì)胞核中

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)不利于我國森林覆蓋率的提高( )
A.退耕還林還草
B.退田還湖
C.生產(chǎn)一次性木筷
D.植樹造林
能力性診斷

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

發(fā)豆芽時(shí)要經(jīng)常淋水,否則豆芽就會(huì)發(fā)熱.這是由于( )
A.豆芽能夠吸收水分
B.豆能夠進(jìn)行光合作用
C.豆芽能夠吸收無機(jī)鹽
D.豆芽能夠進(jìn)行呼吸作用

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

一天,剛從中學(xué)退休的奶奶對(duì)小明說:考考你,冰箱為什么能夠?yàn)樗卟吮ur?小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識(shí)解釋冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因后,奶奶滿意地笑了.你認(rèn)為小明說的關(guān)鍵是:冰箱能夠( )
A.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用
B.降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧氣含量,減緩呼吸作用

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

家中的盆花不宜放在臥室內(nèi)過夜,這是因?yàn)椋?)
A.植物生活需要營養(yǎng)
B.植物呼吸會(huì)吸收氧氣
C.植物要生長(zhǎng)
D.植物對(duì)外界能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

甘蔗很甜,它的莖中含有大量的糖,這些糖是( )
A.由葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的
B.由根從土壤里吸收,通過篩管運(yùn)輸來的
C.由葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的
D.由根從土壤里吸收,通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的

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