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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麗同學(xué)家里的養(yǎng)魚缸如果長期不換水,在缸的內(nèi)壁水面上就會生有一層綠色的水膜,這是因為滋生了( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們常把一些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供觀賞,這些植物最好放在( )
A.陽光下,經(jīng)常澆水
B.陽光下,保持干燥
C.背陰處,經(jīng)常澆水
D.背陰處,保持干燥

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是( )
A.生物圈由地球上所有生物組成
B.生物圈就是指地球
C.生物圈是指生物的生活范圍
D.生物圈是地球上全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)小貓長成大貓屬于______;
(2)貓生小貓屬于______;
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于______;
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于______;
(5)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

請你關(guān)注身邊的生物學(xué)現(xiàn)象:往炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果.請你運(yùn)用所學(xué)的知識,解答下列問題:
(1)瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的   
(2)吃西瓜時,吃進(jìn)去的瓜瓤屬于    組織,吃剩下的瓜皮屬于    組織;西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于    組織.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

一只魚缸中除有兩條金魚外,還有許多水草,那么,影響其中一條魚生活的生物因素有    、    、浮游生物等.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

顯微鏡是一種精密的儀器,是生物學(xué)中用來研究細(xì)胞、組織和器官構(gòu)造的不可缺少的工具.據(jù)此圖回答下列各題:

(1)安放好顯微鏡后,轉(zhuǎn)動[______]______,使______物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(2)用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動[______]______,使光線反射入鏡筒,通過[______]______鏡可以看到白亮的圓形視野.
(3)把玻片標(biāo)本放在[______]______上,使標(biāo)本正對[______]______的中心,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端.
(4)按______(順、逆)時針方向轉(zhuǎn)動[______]______,使鏡筒緩緩下降至物鏡接近標(biāo)本為止,此時眼睛一定看著[______]______,以免損壞玻片標(biāo)本.
(5)一只眼向目鏡內(nèi)看,同時按______(順、逆)時針方向轉(zhuǎn)動______使鏡筒緩緩______,看清物像,再略微轉(zhuǎn)動[______]______,使物像更清晰.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

實驗課上王老師讓同學(xué)們用兩種材料制作臨時裝片觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu):一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B).小明嚴(yán)格按照要求做好了兩個臨時裝片,在顯微鏡下分別觀察到如下圖甲、乙所示的細(xì)胞.請你據(jù)此分析回答:

(1)在甲、乙兩個模式圖中,來自材料A的應(yīng)是______圖;
(2)洋蔥的辣味物質(zhì)上要存在于[______]______中;
(3)甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能為細(xì)胞生活提供能量和動力的結(jié)構(gòu)是______(填結(jié)構(gòu)名稱);
(4)控制“種瓜得瓜,種豆符豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[______]______中.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn).這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖.
(1)圖    所示為北極狐.其推測理由是   
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與    相適應(yīng).
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運(yùn)將會怎樣?   
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是    (至少答出兩項).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時:
(1)做出的假設(shè)是______;
(2)該實驗中的變量是______,在設(shè)計實驗時,要給黃粉蟲幼蟲提供______和______兩種環(huán)境,以便對照;
(3)得出的結(jié)論是______.
(4)如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,則實驗中的變量是______,需要給黃粉蟲幼蟲提供______和______兩種環(huán)境.
(5)在研究某一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都______的實驗,叫做對照實驗.

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