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科目: 來(lái)源:《3.4.1 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:《3.4.1 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①--④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo).這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為( )

A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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科目: 來(lái)源:《3.4.1 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:填空題

觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序   
(2)請(qǐng)說(shuō)明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因:
(3)在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)(   
A、觀察葉片結(jié)構(gòu)           B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用產(chǎn)生氧氣   D、探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.

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科目: 來(lái)源:《3.4.1 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:解答題

選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán).
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______.
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論.如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說(shuō)明;比較葉片乙和丙,可以說(shuō)明______.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取______等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的______起重要作用.

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科目: 來(lái)源:《3.4.1 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案,以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響:
(2)將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是______,將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后,摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是______,為什么要隔水加熱?______.
(3)右圖示步驟(3)中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見(jiàn)光部分.用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍(lán)色的是______.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在不遮光下產(chǎn)生______.

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科目: 來(lái)源:《3.4.1 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:填空題

如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成的顏色是   
(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是    .葉片A處不變藍(lán)的原因是   
(3)B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是    ,得出的結(jié)論是   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省紅河州開(kāi)遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( )
A.植物的呼吸
B.人手被針刺后縮回
C.子女與父母相同
D.植物的光合作用

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省紅河州開(kāi)遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地衣(一種植物)能在巖石表面生長(zhǎng),又能使巖石不斷風(fēng)化.這說(shuō)明( )
A.生物的生存和發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān)
B.生物與環(huán)境之間沒(méi)有直接聯(lián)系
C.生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境
D.生物的生存對(duì)環(huán)境有一定的影響

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省紅河州開(kāi)遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

東北某林區(qū),山底是落葉闊葉林,中部是紅松林,山頂是冷杉林,造成這種分布狀況的主要因素是( )
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.土壤

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省紅河州開(kāi)遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:
生物種類ABCDE
單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E
D.C→E→B→A→D

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同步練習(xí)冊(cè)答案