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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑，往往會(huì)嗆著引起劇烈的咳嗽，原因是（ ）
A．會(huì)厭軟骨不能遮住喉的入口
B．食物堵塞聲帶
C．食團(tuán)進(jìn)入食管
D．咽部肌肉痙攣

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在呼氣時(shí)，下列變化正確的是（ ）
A．肋間外肌收縮
B．胸廓上下徑增大
C．胸廓容積減少
D．肺內(nèi)氣壓降低

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某學(xué)習(xí)小組測(cè)量的張強(qiáng)同學(xué)的胸圍長(zhǎng)度（厘米）．請(qǐng)問(wèn)，張強(qiáng)同學(xué)的胸圍差是（ ）
    狀態(tài)  第一次  第二次  第三次
    平靜時(shí)    80    80.5    80
盡力深吸氣時(shí)    90    91    90.4
盡力深呼氣時(shí)    78    77.8    78.4

A．13.2
B．11.5
C．10.6
D．12.4

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣進(jìn)入人體，最終在什么部位被利用（ ）
A．肺
B．血液
C．細(xì)胞
D．心臟

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中A、B分別表示男女主要性器官的發(fā)育情況，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A所表示的器官是______，B表示的器官是______．
（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)______，而女孩會(huì)出現(xiàn)______．
（3）據(jù)圖分析比較男孩和女孩開(kāi)始發(fā)育的時(shí)間差別______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)下示人體生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）母親的卵細(xì)胞是由[______]______產(chǎn)生的，它和父親的精子在[______]______內(nèi)相遇，完成了受精作用．
（2）受精卵經(jīng)過(guò)分裂發(fā)育成胚泡，最終植入母體的[______]______，在生物學(xué)上，這個(gè)過(guò)程叫______．
（3）胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，到第8個(gè)周左右，形成了初具人形的胎兒，胎兒生活在一種半透明的液體中，通過(guò)______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
（4）到了40個(gè)周左右，胎兒發(fā)育成熟，從母親的[______]______排出．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

以植物性食物為主食的人普遍有缺鈣的傾向，請(qǐng)根據(jù)某人一日的食譜回答問(wèn)題：
食物種類食物重量（克）含鈣量（克/l00克）日需鈣量（克）
  饅頭    1000    0.030.8
  清白菜    500    0.03
  豆腐    100    0．l6
  牛奶     0    0．l0
  豬肉100    0.006
（1）該人攝入鈣總量為_(kāi)_____克，要達(dá)到正常值需增加牛奶______克．
（2）如果少年兒童長(zhǎng)期缺鈣容易導(dǎo)致______．有的補(bǔ)了很多藥物鈣制品，但還有明顯的缺鈣癥狀，最可能的原因是______．
（3）豆腐的主要營(yíng)養(yǎng)成分是______，參與該營(yíng)養(yǎng)成分消化的主要消化器官有______．
（4）豆腐、牛奶中的有機(jī)物直接或間接來(lái)源于植物的______．
（5）青少年時(shí)期，是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．為使青少年健康地成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成哪些良好的飲食習(xí)慣？______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是三種消化器官的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從消化系統(tǒng)的組成上看，三種消化器官均屬于______．
（2）C分泌的消化液中含有______，能將部分淀粉分解成______．
（3）[______]______分泌的消化液中不含有消化酶，該消化液叫______，儲(chǔ)存在______中．
（4）小明的早餐是2個(gè)面包，A、B、C中能分泌消化液參與早餐消化的是______ （填序號(hào)）．
（5）某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛，經(jīng)檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變，你認(rèn)為最有可能的是______ （填序號(hào)），那么______物質(zhì)的消化將受到影響．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息，解讀圖表，回答下列問(wèn)題：
氣體成分環(huán)境中的氣體%呼出的氣體%
氮?dú)?/td>7878
氧氣2l16
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
（1）人體呼出的氣體中，含量最多的是______．
（2）曲線A表示的是人在______狀態(tài)下的呼吸，其呼吸的動(dòng)力主要來(lái)自______的收縮和舒張．
（3）與曲線A相比，曲線B的呼吸頻率和呼吸深度的特點(diǎn)是______．
（4）曲線B能反映出進(jìn)行哪類活動(dòng)？試舉一例______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

將1、2、3、4四支試管分別加入等量的淀粉糊，并在l、3試管內(nèi)加入清水，2、4試管內(nèi)加入等量的唾液混合后，如圖所示，分別放人不同的水浴中l(wèi)0分鐘后加入碘液，據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是淀粉的______特性．
（2）四支試管中顏色發(fā)生變化的是______（填序號(hào)），發(fā)生顏色變化的原因是：______．
（3）為什么要將1號(hào)與2號(hào)放入37℃的溫水中？______．
（4）2號(hào)和4號(hào)試管做為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是______號(hào)．實(shí)驗(yàn)變量是______．
（5）通過(guò)l號(hào)、2號(hào)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．
（6）有時(shí)我們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)往往效果不明顯，分析一下可能出現(xiàn)的原因是：______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案