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科目： 來源：2009-2010學(xué)年西藏山南地區(qū)浪卡子中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)下圖回答問題：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行______作用．
（2）把D處夾緊、E處打開，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是______
（3）若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的______此時(shí)把D打開）．
（4）若用黑紙片將B裝置罩上一（D處扎緊），綠色植物主要進(jìn)行______作用，若向C瓶中加入______，可觀察到______現(xiàn)象．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年西藏山南地區(qū)浪卡子中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下照射2個(gè)小時(shí)．請分析回答：
（1）A、B兩個(gè)裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是    裝置．
（2）C、D兩個(gè)裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是    裝置．
通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：    是蒸騰作用的主要器官．植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以    （填“提高”或“降低”）大氣的濕度．
（3）若C裝置中，錐形瓶內(nèi)的水滴有紅墨水，一段時(shí)間后取出枝條縱切，可發(fā)現(xiàn)枝條縱切面上被染紅的部分是    ．

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

正確表達(dá)呼吸作用過程的反應(yīng)式是（ ）
A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量
B．有機(jī)物+氧→水+二氧化碳+能量
C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量
D．水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．合成有機(jī)物，儲存能量
B．分解有機(jī)物，釋放能量
C．合成有機(jī)物，釋放能量
D．分解有機(jī)物，儲存能量

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

下列哪種生理過程會(huì)釋放能量？（ ）
A．分解有機(jī)物
B．合成有機(jī)物
C．釋放氧氣
D．吸收二氧化碳

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

植物哪些生理過程不消耗呼吸作用釋放的能量？（ ）
A．分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B．篩管運(yùn)輸有機(jī)物
C．植物吸收氮、磷、鉀
D．水分子從氣孔逸出

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用？（ ）
A．萌發(fā)的種子
B．未萌發(fā)的活種子
C．煮熟的種子
D．新鮮的葉片

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是：（ ）
A．為生命活動(dòng)提供能量
B．主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C．通常會(huì)吸收氧氣
D．只在無光時(shí)才進(jìn)行

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

用下列哪種物質(zhì)檢驗(yàn)二氧化碳的存在？（ ）
A．酒精
B．碘液
C．生理鹽水
D．澄清的石灰水

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科目： 來源：《3.3.1 綠色植物的生活需要水》2010年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟．木材中貯存的能量是（ ）
A．太陽光能
B．光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量
C．電燈光能
D．呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

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同步練習(xí)冊答案