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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
具有分裂和生長非�？�、能形成腫瘤、可侵入正常組織和器官的細胞是（ ）
A．神經(jīng)細胞
B．癌細胞
C．生殖細胞
D．表皮細胞
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞核，但看不清液泡．為了能顯示細胞質與液泡的界面，可以換用（ ）
A．凹面反光鏡和較大光圈
B．平面反光鏡和較大光圈
C．凹面反光鏡和較小光圈
D．平面反光鏡和較小光圈
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物．她的判斷依據(jù)應該是（ ）
A．該組織細胞沒有葉綠體
B．該組織細胞沒有細胞壁
C．該組織細胞沒有線粒體
D．該組織細胞沒有細胞核
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示．用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞數(shù)目最多？（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，四位同學在視野中看到的物像分別如下圖所示．你認為觀察效果最好的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
秦漢時期我國的一部解釋詞語的著作《爾雅》記載了590多種動物和植物．在17世紀之前，人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國物理學家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由細胞構成的，你一定知道植物細胞和動物細胞的基本結構，都包括（ ）
A．細胞膜、細胞質、細胞核
B．細胞壁、葉綠體、細胞核
C．細胞膜、液泡、細胞核
D．細胞壁、細胞質、細胞核
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：填空題
請運用你所學的知識，完成下列一組填空：
（1）顯微鏡觀察的材料一定要 ，常用的玻片標本有三種： 、 、切片標本．
（2）植物細胞中的能量轉換器是 和 ．
（3）染色體由 和 兩種物質組成，具有遺傳效應的DNA片段叫 ．
（4）每一種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的，人的體細胞內(nèi)含 對染色體．
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：填空題
右圖植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）具有保護和支持細胞作用的是[
]
，西瓜甘甜可口是因為[
]
含有大量糖分．
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有[
]
．
（3）有“遺傳信息庫”之稱的是[
]
．有“動力車間”之稱的是
．
（4）人體細胞沒有而植物細胞具有的結構是
、
和液泡．
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：填空題
上右圖為顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）取放顯微鏡時，應一手握緊[
]
，一手托住[
]
．
（2）對物體起放大作用的結構是[
]
和[
]
．
（3）可以調節(jié)鏡筒上升和下降的結構是[
]
和[
]
．
（4）能把光源的光反射入通光孔的結構是[
]
．
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：填空題
請回答制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的有關問題：
①用鑷子輕輕地把潔凈蓋玻片蓋在水滴上；②用消毒牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下；③在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水；④用稀碘液染色；⑤把附碎屑的牙簽一端，放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下．
（1）制作過程的正確順序是 ．
（2）制作口腔上皮細胞臨時裝片之前要漱口，漱口的目的是 ．
（3）制作中所使用的生理鹽水的濃度是 %，其作用是 ．
（4）加蓋玻片時，先讓蓋玻片的一側接觸水滴，再慢慢放下，這樣操作的目的是 ．
（5）用顯微鏡觀察臨時裝片，調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，一定要注視 ，以防止 ．
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