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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

一粒種子主要由    和     組成．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

    是地球上所有生物共同的家園，它由地球表層各種生物和生物生存的    構成．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

    植物具有假根；    植物的莖大多橫臥在地下生長；    植物沒有根、莖、葉的分化．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

人體細胞與植物細胞都有的基本結構是：______、______、______．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

花生是人們愛吃的一種食品，我們常吃的花生仁（不含外面紅色薄薄的“皮”）是由    發(fā)育來的．如果把花生種子種入大地，長成根的是花生仁中的    ．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

小陳從市場買回了幾個番茄，并認真地進行研究分析：
（1）他切開一個番茄，有許多汁流出．這些汁水是    ，它來自細胞結構中的    ．
（2）取另一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于    組織，表皮以內(nèi)的果肉部分是    組織．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

木本植物的莖能夠不斷加粗，是因為莖中的______細胞不斷分裂和分化的結果．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用．請根據(jù)光合作用示意圖回答問題
（1）植物進行光合作用的主要器官是    ．
（2）請寫出圖中各序號所代表的物質：①    ②    ．
（3）光合作用的條件是    ．
A、有光無光均可   B、有光
（4）光合作用的場所是    ．
A、線粒體   B、葉綠體
（5）圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構成的    ；光合作用制造的有機物通過    （填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位．

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科目： 來源：2012-2013學年廣西北海市合浦縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖．
請分析回答：
（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于______．
（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫______，結構[④]是______．
（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做______．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的卵細胞結合成受精卵，該過程叫______．
（4）桃的果實中，我們食用的部分[⑦]是圖1中______發(fā)育來的，結構[⑧]是由圖1中______發(fā)育來的．（填圖中代號）
（5）某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是______．

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科目： 來源：《2.2.1 動物的主要類群》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無（ ）
A．脊柱
B．體毛
C．鰓
D．肌肉

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同步練習冊答案