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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．一片森林中的所有動物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
C．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的
D．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是（ ）
A．DNA上的一些具有特定遺傳信息的片段叫基因
B．每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的
C．細(xì)胞核是遺傳信息庫
D．染色體由DNA和核酸組成

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

下列說法，正確的是（ ）
A．細(xì)胞分化的結(jié)果能造成遺傳物質(zhì)的改變
B．植物體內(nèi)的四種組織，從根本上說都是來自于分生組織的分裂、分化
C．某體細(xì)胞染色體數(shù)為X，在連續(xù)分裂2次后，每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)是X
D．細(xì)胞分裂過程中，最先進(jìn)行的是細(xì)胞質(zhì)平分成兩份

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

下列說法，不正確的是（ ）
A．提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，有效的方法是可以是增加食物網(wǎng)中的生物種類
B．在防風(fēng)固沙、水土保持、抗御旱澇中發(fā)揮重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)
C．城市生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是人類是消費(fèi)者的主體
D．生態(tài)系統(tǒng)中，完成物質(zhì)循環(huán)的兩個關(guān)鍵性成分是生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖．
（1）了解它的結(jié)構(gòu)與功能，完成下列各題（括號內(nèi)填標(biāo)號）：
①有成像功能的結(jié)構(gòu)是[______]______、[______]______．
②對光時，在做好準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上，再轉(zhuǎn)動[______]______，使光線經(jīng)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從[______]______可以看到白亮的圓形視野．
③轉(zhuǎn)動時使鏡筒升降幅度大的結(jié)構(gòu)是[______]______，在觀察時要與低倍物鏡還是高倍物鏡配合使用？______．
（2）在用顯微鏡做觀察實(shí)驗(yàn)時，若發(fā)現(xiàn)視野有一個黑點(diǎn)，你是如何確定其所在部位的？請指出你的探究方法．

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

如圖是一個植物細(xì)胞示意圖．請你根據(jù)圖中的相關(guān)信息回答以下問題：（注意在[]中填寫序號，“______”填名稱）
（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫是[______]______．
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（3）對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[______]______．
（4）植物進(jìn)行光合作用的場所是[______]______．
（5）動物細(xì)胞與之相比，沒有的結(jié)構(gòu)是[______]______、[______]______、[______]______．

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是______和______．
（2）請寫出圖中最長的一條生物鏈：______．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是______和______．

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

線粒體是動植物細(xì)胞都有的一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但在不同細(xì)胞中的數(shù)量有很大差別，如運(yùn)動員的肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量多于不愛運(yùn)動的人，飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量多于不飛翔的鳥類．在一個細(xì)胞的不同部位，線粒體的分布往往也存在差別，如精子的線粒體主要集中在鞭毛基部（鞭毛的擺動引起精子的運(yùn)動）．請說明線粒體在細(xì)胞中具有這種分布特點(diǎn)的原因，由此說明細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能具有怎樣的關(guān)系？

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

1953年，日本的水俁市出現(xiàn)了病因不明的“狂貓癥”和人的“水俁病”，成群的家貓狂奔亂跳，集體跳入水中，病人感到全身骨痛難忍．直到1965年才查明，此病是由該市60公里以外的一家公司排出含汞廢水進(jìn)入水體引起的．可見，人類的活動會影響環(huán)境，而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展．請你結(jié)合恩施市的生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)或生活實(shí)際狀況作答：
（1）列舉一個人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例．______
（2）針對該例提出一個探究性問題．______
（3）應(yīng)用已有知識作出假設(shè)．______
（4）說出探究該問題的方法．______
（5）提出解決問題的建議方案．______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市桐廬縣三合中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物的是（ ）
A．彈鋼琴的機(jī)器人
B．珊瑚
C．珊瑚蟲
D．鐘乳石

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