相關(guān)習(xí)題
 0  48809  48817  48823  48827  48833  48835  48839  48845  48847  48853  48859  48863  48865  48869  48875  48877  48883  48887  48889  48893  48895  48899  48901  48903  48904  48905  48907  48908  48909  48911  48913  48917  48919  48923  48925  48929  48935  48937  48943  48947  48949  48953  48959  48965  48967  48973  48977  48979  48985  48989  48995  49003  150026 

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物的后天性行為是由    和    獲得的．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

為研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株生長(zhǎng)旺盛的植物，分別插入三個(gè)相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境條件下：甲：光照、潮濕；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小時(shí)后，分別測(cè)出三個(gè)量筒中的失水量．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析，該同學(xué)是根據(jù)    來(lái)比較植物的蒸騰量．
（2）如果以乙和丙作為一組實(shí)驗(yàn)，則其變量是    ．
（3）三套裝置中    量筒中的失水量較大（液面下降較大）．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素，未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是    ．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在自然界中，各種生物的    和    總是維持在    的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

將一綠色植物在黑暗中一晝夜，選形態(tài)大小及生理狀況基本相同的甲乙兩片葉，將甲葉用不透光的兩塊軟木片在a處從正反兩面遮住，將乙葉的葉片主脈切斷．然后將植物放在陽(yáng)光下照射2-4小時(shí)（如圖所示），請(qǐng)回答：
（1）經(jīng)脫色后用碘處理甲葉片，變藍(lán)的部分是    ，不變藍(lán)的部分是    ，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是    ．（用含“a”的語(yǔ)言表示前2個(gè)空）
（2）經(jīng)脫色后，用碘處理乙葉，變藍(lán)的部分是    ，不變藍(lán)的部分是    ，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是    ．（用b c表示前2個(gè)空）
（3）實(shí)驗(yàn)前將植物在黑暗處放置一晝夜，是為了    ．
（4）甲葉的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明    ；
乙葉的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明    ．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面式子表示綠色植物光合作用的過(guò)程，根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）上面式子中a表示    ，b表示    ．
（2）綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用，說(shuō)明    是光合作用不可缺少的條件．
（3）為了充分利用光照，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)可以采取的措施是    ．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（l）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇3]    內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)面上有一層光滑的[1]    ，從而減少骨與骨間的摩擦．
（2）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇    ]    把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其里面和外面還有很多    起加固作用．
（3）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí)，用力過(guò)猛或不慎摔倒，會(huì)使[    ]    從[    ]    里滑脫出來(lái)，造成脫臼，若遇到上述情況，應(yīng)不要讓受傷的關(guān)節(jié)活動(dòng)，立即請(qǐng)醫(yī)生治療，及時(shí)復(fù)位．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（上）期末生物自測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是（ ）
A．人
B．蘑菇
C．青蛙
D．電腦病毒

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（上）期末生物自測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

千百年來(lái)，種瓜得瓜，種豆得豆，然而現(xiàn)今的瓜和豆的單株產(chǎn)量比以前的高了許多，這說(shuō)明生物體具有（ ）
A．適應(yīng)性和應(yīng)激性
B．生長(zhǎng)和發(fā)育的特性
C．遺傳性和變異性
D．恒定性和可變性

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)（上）期末生物自測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個(gè)倍數(shù)的顯微鏡的視野最亮？（ ）
A．50倍
B．100倍
C．200倍
D．400倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案