相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)調(diào)查的敘述中，不正確的是（ ）
A．人口普查也是調(diào)查
B．森林資源的清查是調(diào)查
C．對調(diào)查的對象要逐個進行
D．對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調(diào)查時應(yīng)該做的（ ）
A．確定調(diào)查目的和對象
B．制定合理的調(diào)查方案
C．選取樣本抽樣調(diào)查
D．整理分析調(diào)查結(jié)果
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（ ）
A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
B．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄
C．小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來
D．小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：填空題
調(diào)查時首先要明確 和 ，制定合理的 ．調(diào)查的范圍很大時，就要進行 ，調(diào)查過程中要如實 ．對調(diào)查的結(jié)果要進行 和 ，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：解答題
將以下生物分類：銀杏樹、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌
（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分類：______
（2）按生活環(huán)境分類：______．
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：解答題
談起寵物（如狗、貓）你一定很感興趣，你所居住的小區(qū)或村莊內(nèi)有一定數(shù)量的寵物存在，它們在人們生活中的作用以及如何保證它們不向人類傳播疾病等問題，也許你并非十分清楚．因此，我們有必要做廣泛的調(diào)查，并把所調(diào)查到的相關(guān)內(nèi)容告訴身邊養(yǎng)寵物的人．那么，你（或你們小組）打算怎樣做這個調(diào)查呢？
（1）調(diào)查目的：______．
（2）調(diào)查方式：______．
（3）調(diào)查對象：______．
（4）調(diào)查范圍：本小區(qū)或村莊內(nèi)的______．
（5）調(diào)查方案：
①______；
②分組，確定組長；
③______；
④做好調(diào)查記錄；
⑤______．
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
生物圈的范圍為（ ）
A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部
D．大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
對于一只生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境是指（ ）
A．田野中的植物和蛇、蛙等動物
B．陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C．A與B的總和
D．A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
以下哪項不是仙人掌生存需要的基本條件（ ）
A．陽光
B．水分
C．空氣
D．有機物
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科目：
來源：《1.1 認識生物》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
下列能構(gòu)成生物圈的是（ ）
A．森林中的所有樹木
B．湖泊中的所有生物
C．地球上的所有人類
D．地球及生物
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