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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
不屬于科學(xué)探究常用的方法有（ ）
A．收集和分析資料
B．設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
C．臨摹細(xì)胞圖
D．觀察和調(diào)查
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各項(xiàng)不屬于生物具有的特征的是（ ）
A．生長與繁殖
B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．不斷從外界吸收營養(yǎng)
D．能排出代謝廢物
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物圈的厚度約為（ ）
A．10千米
B．20千米
C．100千米
D．1千米
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（ ）
A．生物圈僅由植物、動(dòng)物及其中的微生物構(gòu)成
B．生物圈包括地球的全部，即地球內(nèi)部也有生物
C．生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍，包括月球
D．生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的基本思路，下列正確的是（ ）
A．問題→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論
B．假設(shè)→問題→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論
C．問題→實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→結(jié)論
D．問題→結(jié)論→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．草原上所有的牛羊
B．農(nóng)田中全部的田鼠
C．竹林中全部的竹葉青蛇
D．沙漠及沙漠上全部的生物
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是（ ）
①非生物物質(zhì)和能量 ②生產(chǎn)者 ③消費(fèi)者 ④分解者 ⑤食物鏈 ⑥食物網(wǎng)．
A．②③④
B．①②③④
C．①②③④⑤
D．②③④⑤⑥
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響
B．生態(tài)圈就是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)
C．蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的
D．在美洲大量使用的DDT與我沒有關(guān)系，因?yàn)槲易≡趤喼?br />
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說法不正確的是（ ）
A．珊瑚蟲生活在溫暖的淺水區(qū)可以獲得較多的陽光，適宜的溫度有利于藻類的生長
B．觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法
C．生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的
D．長江水災(zāi)和城市沙漠化與人類破壞環(huán)境有密切的聯(lián)系
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上，后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A．環(huán)境污染
B．植物破壞
C．食物鏈破壞
D．缺水干旱
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