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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽(yáng)光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（ ）
A．葉綠素
B．光
C．二氧化碳
D．水

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃柿子感到有點(diǎn)澀，這是因?yàn)樗袉螌帲@種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞核
B．液泡
C．細(xì)胞膜
D．細(xì)胞壁

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)名“西湖春色歸，春水綠于染”以及唐朝劉禹錫的詩(shī)名中“苔痕上階綠，草色入簾背”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（ ）
A．藻類植物和蕨類植物
B．藻類植物和苔蘚植物
C．苔蘚植物
D．種子植物

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征（ ）
A．需要營(yíng)養(yǎng)
B．進(jìn)行呼吸
C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)，吸取的是培養(yǎng)液（ ）
A．表層
B．中層
C．下層
D．各層均可

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像（ ）
A．供細(xì)胞核的母羊
B．供無(wú)核卵的母羊
C．代孕的母羊
D．A，B，C三種羊的一部分

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

【2009錦州中考】下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成（ ）
A．神經(jīng)組織和結(jié)締組織
B．神經(jīng)組織和上皮組織
C．神經(jīng)組織和肌肉組織
D．上皮組織和神經(jīng)組織

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下列圖形，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）

A．有種子
B．種子有果皮包被
C．種子無(wú)果皮包被
D．葉形為針形葉

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省連云港市安峰中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色．下面承擔(dān)分解者角色的是（ ）
①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的細(xì)菌
④朽木上的蘑菇⑤樹上的麻雀⑥河邊的青蛙
⑦土壤中的蚯蚓⑧樹葉上的毛毛蟲⑨池塘里的蠕蟲
⑩鮮艷的大麗花．
A．①②③④
B．⑤⑥⑦⑧
C．③⑥⑨
D．③④⑦⑨

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同步練習(xí)冊(cè)答案