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科目： 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

考考你的記憶力：請運用所學過的生物學知識填空：
（1）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______，如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)，至少要有的生物部分是______．
（2）動、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水，還有適宜的______和一定的______．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量在流動過程中是被多種生物逐步______的；而物質流的特點是可以在生態(tài)系統(tǒng)中______．
（4）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是______的，形成一種______．
（5）在城市生態(tài)系統(tǒng)中，消費者主要是______；具有分布在干旱地區(qū)、年降雨量很少且缺乏高大的植物等特點的生態(tài)系統(tǒng)類型是______．

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科目： 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

你盡管學了不多的生物學知識，但一定對它很感興趣．請運用你所學過的生物學名詞或生物學原理填空：
（1）荒漠地區(qū)動植物種類稀少，是因為那兒缺少生物生長所需要的______，這也說明了生物與環(huán)境的關系是______．
（2）古詩“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，描寫了生物能進行______；諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后．”，體現(xiàn)了生物與生物之間的關系是______．
（3）熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是______．
（4）神農架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學家稱為“神農香菊”．而把它移植到其他地方，就會失去香味．這一現(xiàn)象說明了______．
（5）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復原樣．這一事例說明______．

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科目： 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，也是一門以實驗為基礎的自然科學．研究生物學的方法很多，請你結合所學的科學探究的方法填空．
（1）觀察是科學探究的一種基本方法．科學的觀察要有______；觀察時要全面、細致、______，并及時記錄下來．
（2）調查是科學探究的常用方法之一．有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為______；對調查的結果要進行整理和分析，有時要用______方法進行統(tǒng)計．
（3）______也是科學探究的常用方法之一．其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及______等．
（4）探究的一般過程是從______和提出問題開始的，提出問題后要作出假設．那么作出假設的依據(jù)是根據(jù)自己已有的______．
（5）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和______來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做______．

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科目： 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：
（1）圖中屬于生產者的是______，屬于消費者的是______．
（2）該圖種有______條食物鏈．請寫出最長的一條食物鏈：______．
（3）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，除圖中成分以外，還應具有______和______．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，與鼠有直接關系的生物因素有______．如果在該生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐和蛇，則在短時間內______的數(shù)量會增加．
（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，______的多少決定著消費者的數(shù)目；物質和能量是沿著______流動的．

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科目： 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

小明為研究“土壤的濕度對鼠婦生活的影響”，他設計了一組探究活動．請你將他的探究活動報告填寫完整．
（1）提出問題：土壤的濕度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設：______．
（3）制定計劃：
?材料用具：a、1只鼠婦b、10只鼠婦c、濕土d、干土e、鐵盒f、玻璃板g、紙板h、陰暗i、明亮j、潮濕k、干燥）．請選擇本實驗用到的材料用具是______．（用字母填空）
?實驗裝置：在鐵盒內以橫軸中線為界，左右兩側分別放置______，這樣在鐵盒內就形成了______兩種環(huán)境．（用字母填空）
?方法步驟：
①全班分成6-8個小組進行實驗
②將鼠婦放入實驗裝置，注意兩側的中央放的鼠婦數(shù)量要______．
③每分鐘統(tǒng)計一次兩側的鼠婦數(shù)目，要統(tǒng)計10次．
④實驗結果：______．
（4）實施計劃：在實驗過程仔細觀察，認真記錄．可將鼠婦在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來．
①在探究過程要注意的關鍵是______．
②為了使探究的結果更趨于準確，要計算出全班各組數(shù)據(jù)的平均值，分析其中的原因是______．
（5）得出結論：______．
（6）表達和交流．

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科目： 來源：2006-2007學年山東省淄博市高青縣七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖所示），根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，推測哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就停止蠕動？______．
（2）這一實驗說明，環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是______．
（3）在本實驗中，設置甲瓶的作用是______．
（4）仿照上述實驗，小明簡要設計了一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗．請將步驟填寫完整．
①取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．
②在甲、乙兩瓶都放入______的土壤．
③______．
④觀察蚯蚓的生活狀況，記錄和分析實驗現(xiàn)象．
（5）做完實驗后，你對蚯蚓的處理是______．

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科目： 來源：《4.4 血管血液》2012年單元測試卷（王臺鎮(zhèn)中心中學）（解析版） 題型：選擇題

人在大量出汗或嚴重腹瀉的情況下，血液中主要丟失的成分是（ ）
A．紅細胞
B．白細胞
C．水
D．血小板

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科目： 來源：《4.4 血管血液》2012年單元測試卷（王臺鎮(zhèn)中心中學）（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一條較長，且?guī)в袔讉�分支的血管，從一端注入水，從另一端卻不能注入水，這條血管可能是（ ）
A．動脈
B．靜脈
C．動脈和靜脈
D．毛細血管

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科目： 來源：《4.4 血管血液》2012年單元測試卷（王臺鎮(zhèn)中心中學）（解析版） 題型：選擇題

靜脈與其對應的動脈相比，其特點是（ ）
A．管壁厚，彈性大，管內血流速度快
B．管壁薄，彈性小，管內血流速度慢
C．管壁薄；彈性大，管內血流速度慢
D．數(shù)量多，分布廣，管壁由一層上皮細胞構成

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科目： 來源：《4.4 血管血液》2012年單元測試卷（王臺鎮(zhèn)中心中學）（解析版） 題型：選擇題

人體膈上有三個孔，請判斷它們是下列哪種器官的通道（ ）
A．肺動脈、支氣管、主動脈
B．食道、主動脈、下腔靜脈
C．氣管、食道、下腔靜脈
D．氣管、上腔靜脈、肺動脈

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