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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
老師將兩片剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助高倍顯微鏡正確地將標簽貼好．你的依據(jù)是（ ）
A．葉綠體的有無
B．細胞核是否成形
C．細胞膜的有無
D．細胞壁的有無
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
病毒這類生物與其他生物的主要區(qū)別是（ ）
A．不能獨立生活
B．沒有葉綠體，不能制造有機物
C．十分微小，不具備細胞結(jié)構(gòu)
D．沒有細胞質(zhì)和細胞核
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在儲存紅薯、生姜的地窖內(nèi)，人在里面呆久了會感覺頭暈，這是因為（ ）
A．窖內(nèi)氧氣少，二氧化碳過多
B．里面太熱
C．里面濕度太大
D．窖內(nèi)氧氣過多，二氧化碳太少
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
大雨過后，我們經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上，而那些滯留在硬化地面上的蚯蚓，晴天后不久就會死亡．其原因是（ ）
A．神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷
B．蚯蚓穴居生活不喜陽光
C．血液循環(huán)不通暢
D．無法正常呼吸，窒息而死
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
構(gòu)成一株油菜的基本單位是細胞，下列關(guān)于油菜的結(jié)構(gòu)或組成物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序是（ ）
A．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、油菜
B．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、油菜
C．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、油菜
D．染色體、基因、細胞核、細胞、器官、組織、油菜
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
圖為植物的幾種組織，組成它們的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異．你認為與這一現(xiàn)象有關(guān)的生理活動是（ ）
A．細胞分化
B．細胞生長
C．細胞分裂
D．細胞成熟
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某同學設(shè)計了研究植物的光合作用（將裝置置于陽光下，其余條件相同）的裝置（如圖所示），請你預(yù)測，數(shù)天后植物生長最茂盛的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列不屬于家鴿適應(yīng)飛行的特點的是（ ）
A．食量大，消化能力強
B．直腸很短，不存糞便
C．無膀胱，不存尿液
D．體溫恒定，適應(yīng)能力強
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
制作口腔上皮細胞裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A．防止細菌在裝片中繁殖
B．防止細胞吸水過多而脹破
C．迅速殺死細胞以便觀察
D．利用生理鹽水粘住細胞
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科目：
來源：2009-2010學年山東省東營市河口區(qū)太平中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
為了提高果樹的產(chǎn)量，果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán)，這樣做的目的是（ ）
A．促進水分和無機鹽的正常運輸
B．促進有機營養(yǎng)物質(zhì)的正常運輸
C．讓果實得到更多的水分和無機鹽
D．讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質(zhì)
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