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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體通過呼吸吸入氧氣最終被用于( )
A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換
B.在血液終于二氧化碳進(jìn)行結(jié)合
C.在組織終于二氧化碳進(jìn)行交換
D.在組織中分解有機(jī)物

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉,可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣,原因是在服用鈣粉時沒有補(bǔ)充( )
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過呼吸運(yùn)動,實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換.下面關(guān)于平靜呼吸的表示,哪項(xiàng)是正確的?( )
A.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
C.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
D.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能吸收維生素的器官是( )
A.食道和胃
B.胃和小腸
C.小腸和大腸
D.胃和大腸

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、胰液

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

【2009?東營】小李發(fā)現(xiàn)自己的小便發(fā)紅,去醫(yī)院驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等,據(jù)此你推斷小李病變的部位可能是( )
A.腎小體
B.腎小囊
C.腎小球
D.腎小管

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小腸吸收來的氨基酸被運(yùn)至腦部利用,并將腦部產(chǎn)生的含氮廢物運(yùn)至腎臟排出,整個過程中經(jīng)過心臟和肺的次數(shù)是( )
A.各2次
B.心臟2次,肺1次
C.各4次
D.心臟4次,肺2次

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人眼的“白眼球”和“黑眼球”,實(shí)際上分別指的是( )
A.虹膜和角膜
B.角膜和鞏膜
C.角膜和虹膜
D.鞏膜和虹膜

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)反射活動中,與“談虎色變”這一反射類型相同的是( )
A.人的踢腿反射
B.精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑
C.酸梅入口,分泌唾液
D.人手被針刺后會縮回

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年山東省東營市河口區(qū)新戶中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質(zhì)),過一段時間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血.除去其中的血細(xì)胞和部分無用的蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清.下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.先注射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,它使馬的血液中產(chǎn)生抗原
B.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療
C.經(jīng)常在野外活動的人員,應(yīng)注射此血清進(jìn)行預(yù)防
D.這種血清可以對所有毒蛇產(chǎn)生免疫作用

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同步練習(xí)冊答案