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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級（下）生物周練（七）（解析版） 題型：解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是______者．
（2）圖中所示生物屬于分解者的是______．
（3）下面式子表示綠色植物光合作用的過程．其中A是______，B是______，C是______．
二氧化碳+A有機(jī)物（儲存能量）+C
（4）根據(jù)圖中所示生物之間的關(guān)系，請寫出一條食物鏈：______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級（下）生物周練（七）（解析版） 題型：解答題

如圖是從花到果實(shí)的過程圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）在一朵桃花中，______和______是最重要的結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)．
（2）受精后．[1]______發(fā)育成果實(shí)；[2]______發(fā)育成種子．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級（下）生物周練（七）（解析版） 題型：解答題

如圖是中國居民“平衡膳食寶塔”，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A類食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是______，它是人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)．
（2）青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)大量補(bǔ)充含蛋白質(zhì)豐富的食物，如圖中的D類和______類食物．
（3）人體最大的消化腺是______，它所分泌的消化液______能促進(jìn)E類物質(zhì)的消化．
（4）在消化道中，各類食物最終被完全消化和吸收的場所是______．
（5）東東同學(xué)為自己設(shè)計(jì)了一份午餐食譜，食物包括：米飯、肥肉、魚肉、蝦、雞湯．東東所設(shè)計(jì)的這份午餐食譜，最大的缺陷是缺乏圖中______類食物．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級（下）生物周練（七）（解析版） 題型：解答題

王醫(yī)生采集了一定量的人血，一部分放入含有抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間，另一部分用來制作人血涂片，如圖所示：

（1）試管中的血液經(jīng)過靜置一段時(shí)間后，可以觀察到血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象，圖中淡黃色部分的液體是______．
（2）用顯微鏡觀察到的血細(xì)胞中，2是______，它具有運(yùn)輸______的功能．
（3）患有炎癥的病人，在做血常規(guī)檢查時(shí)，指標(biāo)會偏高的血細(xì)胞是______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級（下）生物周練（七）（解析版） 題型：解答題

幾位同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了以下三種處理（如圖），然后將3支試管都放入37℃的溫水中保溫5-10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中顏色的變化．請問：

（1）本實(shí)驗(yàn)若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量，______號試管可與①號試管形成對照；若以“唾液”為變量，______號試管可與①號試管形成對照．
（2）加入碘液搖勻后觀察，______號試管中的物質(zhì)不會變藍(lán)色，原因是饅頭中的淀粉在______作用下分解成了其他物質(zhì)．
（3）該實(shí)驗(yàn)說明了淀粉在消化道的______部位開始被消化．
（4）在三種處理中，滴入的唾液或清水都是2毫升，為什么需要等量呢？說明理由：______．
（5）在制定這項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí)，有同學(xué)提出還要進(jìn)行第四種處理：“將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌，可與①號試管形成對照”．你認(rèn)為第四種處理______（填“有”或“沒有”）必要，說明理由：______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請仔細(xì)分析下列各現(xiàn)象，屬于生物影響環(huán)境的一項(xiàng)是（ ）
A．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D．大樹底下好乘涼

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見圖），要使被觀察的物體放大100倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）

A．④和⑤
B．③和⑥
C．①和 ⑥
D．②和④

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陳軍同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞．你認(rèn)為她看到了哪些結(jié)構(gòu)？（ ）
A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
B．細(xì)胞壁、大液泡
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“基因型身份證”主要是利用先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取人體細(xì)胞中若干個(gè)固定的遺傳基因作為人的身份信息，從而用以鑒定不同人的身份．這樣的身份信息主要來自于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）
A．細(xì)胞膜
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞核

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在溫室大棚內(nèi)種瓜果蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高產(chǎn)量可以采取的措施有（ ）
①升高溫室的溫度  ②適當(dāng)增加光照  ③向溫室內(nèi)充加適量氧氣  ④向溫室內(nèi)充入適量二氧化碳  ⑤適當(dāng)降低夜間溫度．
A．①②③
B．①②④
C．②③
D．②④⑤

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