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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中，正確的是（ ）
A．健康就是指身體強(qiáng)壯、不生病
B．性格孤僻、不愿與人交往和健康無關(guān)
C．多吃保健品就一定有利于健康
D．自信、自尊、自強(qiáng)也是健康的表現(xiàn)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，下列行為習(xí)慣不利于健康的是（ ）
①常換毛巾和牙刷  ②常到街邊小攤吃零食   ③蒙著被子睡大覺   ④借酒解愁．
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酒后駕車而發(fā)生重大車禍，造成傷亡事件，其主要原因是（ ）
A．發(fā)生了慢性的酒精中毒
B．酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)
C．酒精使心臟血管受損
D．酒精影響了大腦的控制能力，導(dǎo)致行為失控

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時間喜歡做一些小實(shí)驗．在學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，他便把兩個如右圖所示的大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植．結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長芽．他將馬鈴薯塊取出比較，猜想馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因可能是______．為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗．
①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙．
②為排除因馬鈴薯塊大小不等造成對實(shí)驗結(jié)果的干擾，他將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將______的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將另一組的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察．
③預(yù)計______花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗．
④小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是______．
⑤得出結(jié)論：馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為整理后的某夫婦體細(xì)胞染色體排序圖，請回答下列問題．
（1）從染色體的形態(tài)和組成看，圖中所示人體體細(xì)胞中有______條染色體，圖甲含有的一對性染色體為______，圖乙含有的一對性染色體為______．
（2）該夫婦第一胎生的是女孩，假如她（他）們再生第二胎，生男孩的可能性為______．
（3）若該對夫婦中，丈夫有耳垂（Dd），妻子有耳垂（Dd），他們生了一個有耳垂的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀材料，回答下列相關(guān)的問題：
禽流感全名鳥禽類流行性感冒，是由禽流感病毒（AIV）引起的動物傳染�。萘鞲胁《静煌赟ARS病毒，禽流感病毒迄今只能通過禽傳染給人，不能通過人傳染給人．感染人的H7N9禽流感病毒是一種變異的新病毒，無須談禽流感色變．目前沒有發(fā)現(xiàn)吃雞造成H7N9禽流感傳染人的，都是和雞的密切接觸，可能與病毒直接吸入或者進(jìn)入黏膜等等原因有關(guān)．
（1）禽流感屬于傳染病，病禽屬于該傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的______，禽流感病毒（AIV）是引起這種傳染病的______．
（2）2013年3月底，我國在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)了新型H7N9禽流感病例后，國家衛(wèi)生計生委迅速根據(jù)疫情尋找病原，捕殺病禽，并對病人及時隔離，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于______；并且要求對被污染的日常用品、餐具等進(jìn)行消毒處理，這種做法屬于______．
（3）由于本次新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究，目前尚無針對H7N9禽流感病毒的疫苗．所以，預(yù)防和控制成為了目前對抗禽流感病毒的主要手段．
根據(jù)所學(xué)知識，請你提出-條預(yù)防H7N9禽流感的措施：______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖表示人體的某種免疫過程，據(jù)圖回答問題：
（1）圖示過程屬于人體防御的第______道防線，圖中吞噬細(xì)胞的作用是______．
（2）吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時，有時要與淋巴細(xì)胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”．淋巴細(xì)胞的作用是受到病原體（或抗原）刺激后產(chǎn)生______，其與抗原結(jié)合將抗原清除，或使病原體失去致病性．
（3）這道防線的作用特點(diǎn)是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，因此該過程屬于______免疫．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

當(dāng)遇到某人突然暈倒、溺水或嚴(yán)重受傷等情況時．時間就是生命，一定要盡快撥打“120”急救電話，尋求緊急救助，以挽救患者的生命．在急救車到達(dá)前．應(yīng)采取一些必要的救治措施．你了解急救常識嗎？請你根據(jù)所學(xué)知識，正確處理以下緊急情況：
（1）在某次夏令營活動中．小明溺水，呼吸、心跳都停止，在急救車到來之前，可以用______的方法進(jìn)行急救，同時做人工胸外心臟擠壓．
（2）小磊爬山時，不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，在急救車到來之前，應(yīng)采取的緊急止血措施是：______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要想使同一株菊花上開出不同顏色的花，應(yīng)采取的方法是（ ）
A．扦插
B．嫁接
C．異花傳粉
D．輻射

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中的蠶“死”是指家蠶那個發(fā)育時期的結(jié)束？（ ）
A．卵
B．幼蟲
C．蛹
D．蠶蛾

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