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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，并由褐鼠產(chǎn)下．則該小鼠的體色和性別分別是（ ）
A．黑色、雌性
B．黑色、雄性
C．白色、雄性
D．褐色、雌性

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，若種群E含有的總能量為8.6×108千焦，種群B含有的總能量為1.7×108千焦，則從理論上講，種群A至少可獲得的能量為（ ）

A．8.6×10千焦
B．1.7×10千焦
C．6.9×10千焦
D．6.9×108千焦

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

假定在一個(gè)有森林、野兔、狼參與構(gòu)建的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，兔子的數(shù)量將會(huì)（ ）
A．上升
B．先上升后下降
C．保持?jǐn)?shù)量的平衡
D．緩慢上升

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物構(gòu)成食物鏈，在一定的地間分別測(cè)得這四種生物所含有機(jī)物的總量如圖，在一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（ ）

A．甲、丁的數(shù)量增加
B．甲、丙數(shù)量增加
C．甲、丁的數(shù)量下降
D．甲的數(shù)量下降，丙的數(shù)量增加

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

如圖表示女性的生殖系統(tǒng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答 下列問題．
（1）女性的主要性器官是    ，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌    ；受精的場(chǎng)所是    ．
（2）受精卵從輸卵管進(jìn)入子宮，種植在子宮的    里．
（3）胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，能通過    和臍帶從母體中獲得所需要的     和    ；胎兒產(chǎn)生的    等廢物，也能通過胎盤經(jīng)母體排出．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

近些年來，工業(yè)高速發(fā)展，二氧化碳排放增多，溫室效應(yīng)增強(qiáng)，厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁發(fā)生．如圖是碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中①表示的生理活動(dòng)是    ，它可以吸收    氣體，并釋放    ，減輕溫室效應(yīng)．
（2）圖中②③表示的生理活動(dòng)是    ，它可以為各種生物的活動(dòng)提供所需的能量．
（3）圖中的甲在生態(tài)系統(tǒng)中扮演    角色，它在碳循環(huán)中的作用是    ．
（4）寫出圖中的食物鏈：    ，此食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者是    ，屬于第    營養(yǎng)級(jí)．
（5）通過圖示可得知，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是    的，但它也要通過食物鏈和食物網(wǎng)來完成．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

南瓜為一年生蔓生草木植物．南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程．其花的特點(diǎn)主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花藥聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株．請(qǐng)回答：
（1）由此可知，南瓜的傳粉方式屬于______．
（2）南瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，風(fēng)味特佳．果實(shí)中的營養(yǎng)物質(zhì)來源于植物體的______．
（3）南瓜葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器有______種．
（4）若用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭，便可以得到無籽南瓜，這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為______條．（已知南瓜正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為48條）
（5）若用純種的盤狀南瓜與球狀南瓜雜交，雜交后所結(jié)的果實(shí)全為盤狀南瓜．如果把這些盤狀南瓜的種子種下去，在自然條件下，所結(jié)果實(shí)的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的？請(qǐng)用遺傳圖解表示上述過程．（用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀．）

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市射洪縣沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國學(xué)者米勒等人，在實(shí)驗(yàn)室中用甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體在雷電、紫外線和高溫的作用下形成（ ）
A．原始生命
B．簡單有機(jī)物
C．復(fù)雜有機(jī)物
D．單細(xì)胞生物

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市射洪縣沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“三葉蟲時(shí)代”位于地球地質(zhì)年代中的（ ）
A．古生代
B．中生代
C．新生代
D．元古代

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧市射洪縣沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般認(rèn)為，從古猿到人的進(jìn)化進(jìn)程中，人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是（ ）
A．直立行走
B．使用天然火
C．制造工具
D．用語言進(jìn)行交流

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