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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在陽光下和黑暗的情況下,植物葉片的氣孔放出的氣體是不同的,下列對氣孔a和b放出的主要?dú)怏w說法正確的是


  1. A.
    a、b都放出氧氣
  2. B.
    a、b都放出二氧化碳
  3. C.
    a放出氧氣,b放出二氧化碳
  4. D.
    a放出二氧化碳,b放出氧氣

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科目: 來源: 題型:單選題

下列新個體的獲得與“多利”羊出生原理不同的是


  1. A.
    插柳
  2. B.
    壓條獲得的石榴樹
  3. C.
    種子萌發(fā)后長成的菜豆
  4. D.
    單細(xì)胞培養(yǎng)的胡蘿卜

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于社群行為的是


  1. A.
    一群鼠婦躲藏在花盆下
  2. B.
    一群小雞跟隨著母雞覓食
  3. C.
    烏鴉聚眾鳴叫
  4. D.
    蜂群中的成員分工合作

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”實驗中,同學(xué)們進(jìn)行了如下一些探究.請回答問題.
第一小組的同學(xué)準(zhǔn)備了兩條魚,將其中的一條魚所有的鰭同時都捆扎起來,再將其放入玻璃缸的水中;將另一條魚放入另一玻璃缸的水中,然后進(jìn)行觀察.
第二小組的同學(xué)準(zhǔn)備了四條魚,他們將四條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭(即每條魚只捆扎起一種鰭),然后再將它們分別放入四個玻璃缸的水中,進(jìn)行觀察.
(1)請你對這兩組同學(xué)的實驗方法進(jìn)行評議(從下列三個選項中選擇評議結(jié)果):
①你對第一組同學(xué)實驗方法的評議是________
②你對第二組同學(xué)實驗方法的評議是________
A.其實驗方法正確
B.其實驗方法沒有設(shè)置對照組
C.其實驗方法不能保證單因素對魚游泳時的影響
(2)魚的身體呈________形,這可以減少在水中游泳時的阻力.
(3)右圖是同學(xué)們觀察到的魚的外形示意圖,其中標(biāo)號1是________ 3是________
(4)如果將魚鰭5固定,魚在游泳時身體不能直立,由此可見魚鰭5所示的作用是保持________ 的關(guān)鍵.
(5)如果將魚鰭1固定,魚在游泳時會左右搖擺,并且不能轉(zhuǎn)換方向,由此可見,1所示的鰭的作用是保持魚體的________ 和轉(zhuǎn)換方向.實際上魚的游泳是靠身體的________部的擺動和各種________的協(xié)調(diào)作用而實現(xiàn).
(6)在探究魚鰭的作用時,最好不采取減掉魚鰭的做法,原因是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

與靜脈血相比,動脈血


  1. A.
    含氧豐富
  2. B.
    顏色暗紅
  3. C.
    無廢物和二氧化碳
  4. D.
    含有更多的血細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:填空題

最常用的人工呼吸方法是________法,如果病人同時心跳停止,則應(yīng)同時做________.

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科目: 來源: 題型:解答題

免疫有三個方面的功能:
(1)能抵抗的________侵入,防止疾病發(fā)生,維護(hù)人體的健康;
(2)及時清除體內(nèi)________細(xì)胞;
(3)隨時識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的________細(xì)胞(如________細(xì)胞).

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科目: 來源: 題型:填空題

進(jìn)入表春期后,男孩出現(xiàn)________,女孩會來________,這都是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪類動物的一生中有三種呼吸器官出現(xiàn)


  1. A.
    魚類
  2. B.
    兩棲類
  3. C.
    爬行類
  4. D.
    鳥類

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科目: 來源: 題型:單選題

號稱“世界爺”的巨杉,樹高可達(dá)142米,影響水分輸送到樹梢的生理活動是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    吸收作用

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同步練習(xí)冊答案