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科目： 來源：2012-2013學年河南省周口市鄲城縣光明中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

沒有變質的雞蛋都能孵出小雞．    ．

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科目： 來源：2012-2013學年河南省周口市鄲城縣光明中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

父母雙方都是雙眼皮，子女是單眼皮，這屬于環(huán)境引起的變異．    ．

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科目： 來源：2012-2013學年河南省周口市鄲城縣光明中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：
（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是    存在的．
（2）根據染色體組成可以判斷，乙為    性的染色體組成．
（3）甲產生的生殖細胞中含有    條染色體．
（4）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為    %．

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科目： 來源：2012-2013學年河南省周口市鄲城縣光明中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：
（1）在轉基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的______，控制這個性狀的基因是______．
（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是______，而不是______．
（3）性狀與基因之間的關系是______決定______．

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科目： 來源：2012-2013學年河南省周口市鄲城縣光明中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

看圖填空

（1）圖中操作步驟是在生產實踐中常見的    方式，屬于    生殖
（2）圖一所指的是    ，圖二所指的是    ．兩者的區(qū)別是圖一是用    做接穗，圖二是用    做接穗．
（3）圖一和圖二中，應使接穗和砧木    緊密結合，以確保接穗的成活．

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科目： 來源：2012-2013學年河南省周口市鄲城縣光明中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

填圖并回答問題：

（1）把圖中精子、卵細胞、受精卵補全
（2）圖中的“”代表______，A和a代表______
（3）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的______條進入精子（或卵細胞）
（4）人體的受精卵中有______條染色體．
（5）母親的性染色體組成是______．

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科目： 來源：2009-2010學年南京六中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用植物體的活細胞，在無菌條件下，培育成完整的植株．這種培育新個體的方式屬于（ ）
A．組織培養(yǎng)
B．無土栽培
C．細胞移植
D．細胞工程

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科目： 來源：2009-2010學年南京六中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為花蕊結構示意圖，以下敘述不正確的是（ ）

A．圖示中的③將發(fā)育成種子
B．該朵花發(fā)育的果實內有一粒種子
C．此圖表示的生殖方式是有性生殖
D．此圖表示的傳粉方式是自花傳粉

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科目： 來源：2009-2010學年南京六中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”是對花生果實的描述．花生在完成受精作用之后，發(fā)育成“麻屋子、紅帳子、白胖子”的結構分別是（ ）
A．子房、胚珠、受精卵
B．子房壁、珠被、受精卵
C．受精卵、珠被、子房壁
D．受精卵、胚珠、子房

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科目： 來源：2009-2010學年南京六中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）
①雞屬于晚成鳥，須由親鳥育養(yǎng)
②菜粉蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
③營養(yǎng)生殖能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀
④蝗蟲的發(fā)育經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個階段
⑤要確保嫁接成功，必須把接穗和砧木的形成層結合在一起．
A．①②③④
B．①②③⑤
C．②③④⑤
D．①②④⑤

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