科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖    示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]    的主要功能是    ．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[    ]    ，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[    ]    ．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[    ]    結(jié)構(gòu)．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]    結(jié)構(gòu)中．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)分析回答：
①將長勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；
②將A瓶移到光下6-7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液．

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機(jī)物______．
（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組______實(shí)驗(yàn)，其變量是______．
（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含______（氣體），這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的______作用消耗掉的．
（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的______．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是______，還說明光合作用需要______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

觀察如圖，回答問題：
（1）甲圖中的[5]主要是由______組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是____________．
（2）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在______系統(tǒng)的支配下才能完成．
（3）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）食物中的淀粉，在消化道內(nèi)最終被分解成    ，該物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程A叫做    ，完成該過程的主要器官是    ．
（2）外界氣體進(jìn)出肺泡是通過    實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過    實(shí)現(xiàn)的．
（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，[    ]    的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗�要參與分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量．
（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，首先通過過程B    形成原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在    （填字母）內(nèi)．
（2）由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做    ，其中l(wèi)叫做    ．
（3）當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感覺到疼痛，疼痛感覺形成的部位在    （填字母）．以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，從反射的類型看這屬于    ．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年陜西省安康市建設(shè)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題