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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了．請分析：
（1）土壤中一些腐生的______菌和______菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了．
（2）魚的內(nèi)臟分解生成了______被蔬菜吸收，成為制造______的原料，所以那里的菜長得特別旺盛．
（3）這種現(xiàn)象說明______者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”．
（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻______的多樣性，也體現(xiàn)了生物的______在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．
（2）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是______條．
（3）用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示，那么親代長穗水稻的基因組成是______，其后代短穗水稻的基因組成是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

不同白冠雀鳥群的鳴叫聲基調(diào)相同但又有各自的“方言”．某小組對此進行研究：如果把白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一群白冠雀鳥群B中去，待其長成成鳥時，a的鳴叫聲雖然還是鳥群A的基調(diào)，但已明顯帶有鳥群B的“方言”特點；而如果把白冠雀鳥群A的幼雛a移到黃鶯鳥群中生活，它卻學(xué)不會黃鶯的鳴叫聲．這說明：
（1）a的鳴叫聲基調(diào)與鳥群A相同，這是______行為起作用；具有鳥群B的“方言”特點，這是______行為起作用．
（2）a學(xué)不會黃鶯的鳴叫聲，是因為體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的______．
（3）上述實驗說明：______行為是在______行為的基礎(chǔ)上建立的．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請分析下述材料，回答下列問題：
5月中旬以來，德國暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情，截至6月6日已經(jīng)造成歐洲9個國家至少2200多人患病，其中470人出現(xiàn)腎衰竭癥狀，至少22人死亡．患者的癥狀是出血性腹瀉，血管和腎功能受損，最嚴重時導(dǎo)致溶血性尿毒綜合征，最終腎衰竭而死．
目前，已查明本次疫情是由一種名為“Husec 41”的腸出血性大腸桿菌變種引起．這種病菌可通過食物、水和接觸動物等直接傳播．世界衛(wèi)生組織還特別提醒，最近去過歐洲并有癥狀者需及時就醫(yī)，不要擅用止瀉藥或抗生素，因為這有可能加重病情．
（1）腸出血性大腸桿菌變種“Husec 41”是引起該疫情的______．這種急性腸道病具有流行性和______的特點．
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，這種急性腸道病的傳播途徑是______．
（3）大腸桿菌與人體細胞相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者細胞中沒有成形的______．
（4）為了預(yù)防腸出血性大腸桿菌疫情的繼續(xù)蔓延，請你以世衛(wèi)組織的名義提出預(yù)防措施______．（提出一點即可得分）

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）設(shè)計實驗方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B．把甲放在______下培養(yǎng)，把乙放在______處培養(yǎng)．
（2）該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽______，乙中的黃豆芽______．
該實驗證明了：葉綠素的形成需要______．
（3）小明和同學(xué)們想進一步探究光照對黃豆發(fā)芽的影響，設(shè)計了如下表所示的實驗．請據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題：
花盆黃豆放置環(huán)境溫度水
1號100粒光照20℃適量
2號100粒暗室20℃不適量
A．此實驗?zāi)芊褡C明光照對黃豆發(fā)芽的影響？______．
B．在這個實驗設(shè)計中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是______．
（4）影響黃豆發(fā)芽的環(huán)境因素通常有溫度、水分和______等．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取    兩組作對照．
（2）以“唾液”為變量時，應(yīng)選取    兩組作對照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，    號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍．由此你會聯(lián)想到    ．
（4）我們在制定這項探究計劃時，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”．你認為這第四種處理    必要（填“有”或“不”）

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．
（1）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)，主要儲存在玉米種子的______中．
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了______．
（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是______．要驗證這一問題，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為______．
（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟中學(xué)八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從科學(xué)角度看，下列哪一對人物不適宜結(jié)婚（ ）
A．林黛玉和賈寶玉
B．羅密歐和朱麗葉
C．紂王和妲己
D．梁山伯和祝英臺

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟中學(xué)八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的卷舌與非卷舌分別由R和r基因控制，某學(xué)生的父母均能卷舌，但本人不能卷舌，他的父母基因組成為（ ）
A．RR和RR
B．RR和Rr
C．Rr和Rr
D．Rr和rr

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟中學(xué)八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組是相對性狀？（ ）
①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌
④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手．
A．①②④
B．①②③
C．①②⑤
D．①③④

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