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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

生物多樣性是人類賴以生存的    ．

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

物種多樣性的喪失，會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)失去    ．

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

生物的多樣性包括三個(gè)層次的多樣性，即______的多樣性、______的多樣性和______的多樣性．

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是    多樣性．

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是    的多樣性．

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

生物的各種特征是由    控制的．

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

生物多樣性的含義是什么？

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展有何貢獻(xiàn)？試舉例說(shuō)明．

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科目： 來(lái)源：《9.23.1 生物多樣性》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

生態(tài)旅游是人們回歸大自然、關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一，也是目前比較廣受推崇的旅游方式．那么，開(kāi)展生態(tài)旅游與生物多樣性的保護(hù)有何關(guān)系？

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州市立人學(xué)校八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察一滴湘江水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒，下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ）
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．呈球形
C．呈綠色
D．體積微小

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同步練習(xí)冊(cè)答案