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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

傳染病流行的三個環(huán)節(jié)是傳染源、    、   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

一條染色體上只有一個基因.   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物的性狀通常是由一對基因控制的.   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

生男還是生女主要決定于母親,與父親無關(guān).______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

化石是生物進化的唯一證據(jù).   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體的所有免疫能力都是生來就有的   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為    單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為______;卵細胞②的基因組成為______.
(2)子女③的基因組成為______,③的性狀為______(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為______,④的性狀為______(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請根據(jù)A,B,C三幅圖的內(nèi)容,完成下列問題.
(1)圖A表示,長頸鹿的祖先存在著______有的頸______,有的頸短,這些______是可以遺傳的.  
(2)圖B,C表示:在缺乏青草的時期,______的個體能夠吃到高處的樹葉,就容易______下來,并且______后代,而______的個體不易吃到足夠的食物,就被______.  
(3)經(jīng)過一代一代的______,就產(chǎn)生了現(xiàn)代的長頸鹿.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣回民中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問題.
(1)四幅圖分別表示人體的第幾道防線?
(2)所示的幾道防線分別屬于人體的那種免疫?請簡要說明原因.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年貴州省黔西南州安龍縣幺塘學(xué)校八年級(下)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如果發(fā)現(xiàn)一個完好的恐龍細胞,可用下列哪種方法培育出恐龍( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù)
D.酶工程

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同步練習(xí)冊答案