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科目：
來源：《10.26.2 生物圈是生物的共同家園》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
調(diào)查你生活的社區(qū)被破壞的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，如果你是當(dāng)?shù)氐囊晃回?fù)責(zé)人，將會(huì)怎樣改變這些現(xiàn)狀？
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科目：
來源：《10.26.2 生物圈是生物的共同家園》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行，其主題口號(hào)為：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想；英文口號(hào)為：One World，One Dream．作為中國(guó)的一分子，如果請(qǐng)你做維護(hù)社區(qū)和公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”，你認(rèn)為在我們的身邊，有哪些不能容忍的、破壞環(huán)境的事？請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象力，再為北京設(shè)計(jì)一則環(huán)保廣告．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
一切人員入境時(shí)，必須要進(jìn)行檢疫，其目的是（ ）
A．控制傳染源
B．計(jì)劃免疫
C．切斷傳播途徑
D．保護(hù)易感人群
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
預(yù)防傳染病有三個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)際生活中，有效預(yù)防某種傳染病應(yīng)做到（ ）
A．在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相合
B．三個(gè)環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié)，要齊抓共管
C．只要認(rèn)真控制住傳染源即可
D．只要切實(shí)做好保護(hù)易感者的工作即可
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
接種疫苗來預(yù)防傳染病的做法屬于（ ）
A．控制傳染源
B．控制傳播途徑
C．保護(hù)易感人群
D．增進(jìn)健康
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
對(duì)待艾滋病人，應(yīng)該采取的正確態(tài)度是（ ）
A．不要與艾滋病患者談話，遠(yuǎn)離他們
B．對(duì)他們應(yīng)采取歧視和冷漠的態(tài)度
C．對(duì)他們要善待與寬容，給予適當(dāng)?shù)膸椭�、同�?br />D．他們是罪人，應(yīng)該把他們隔離
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下列不是預(yù)防傳染病傳染病的措施是（ ）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．消滅傳染源
D．保護(hù)易感人群
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下列屬于人體的第三道防線的是（ ）
A．溶菌酶和肝臟
B．血液和消化液
C．淋巴細(xì)胞和淋巴器官
D．皮膚、黏膜
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（ ）
A．接觸過麻疹病人的人不會(huì)再患麻疹
B．接種過卡介苗的人不得肺結(jié)核
C．患過天花的人不會(huì)再患天花
D．眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州吉首民族中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
B．抗體是一種蛋白質(zhì)
C．一種抗體能消滅多種抗原
D．抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的
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