相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《8.21.2 關(guān)注生物技術(shù)》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
生物技術(shù)在給人類帶來巨大利益的同時，也帶來了 和 問題．
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科目：
來源：《8.21.2 關(guān)注生物技術(shù)》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．現(xiàn)代生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命
B．利用生物技術(shù)可以促進化石能源的開發(fā)，但不能開發(fā)生物能源
C．生物技術(shù)可以克隆生物體，但不能克隆生物的器官
D．生物技術(shù)給人類帶來了巨大的利益，并且沒有任何副作用
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科目：
來源：《8.21.2 關(guān)注生物技術(shù)》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于人的克隆問題的敘述中，正確的是（ ）
A．技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是可行的
B．技術(shù)上是有問題的，法律、倫理、道德和觀念上是可行的
C．技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上有一定問題
D．技術(shù)上是有問題的，法律、倫理、道德和觀念上也有一定問題
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科目：
來源：《8.21.2 關(guān)注生物技術(shù)》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于（ ）
A．單克隆抗體可以在體外制備
B．單克隆抗體的制備過程簡單
C．單克隆抗體的特異性強，靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體
D．單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”
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科目：
來源：《8.21.2 關(guān)注生物技術(shù)》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列不是生物技術(shù)在生活中應(yīng)用的是（ ）
A．人工生產(chǎn)乙肝疫苗
B．克隆組織、器官進行人體組織和器官的移植
C．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲番茄
D．計算機網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，提高人們獲取信息的速度和廣度
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科目：
來源：《8.21.2 關(guān)注生物技術(shù)》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
生物科學(xué)的發(fā)展日新月異，作為一名初中生，你應(yīng)該怎么做？
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科目：
來源：《8.21.2 關(guān)注生物技術(shù)》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
在我們的生活中，生物技術(shù)主要有哪些方面的應(yīng)用？試舉例說明．
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科目：
來源：《5.5 細菌和真菌在生物圈中的作用》2013年單元測試卷（水富二中）（解析版）
題型：選擇題
下列生物中，屬于單細胞真菌的是（ ）
A．酵母菌
B．乳酸菌
C．枯草桿菌
D．霉菌
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科目：
來源：《5.5 細菌和真菌在生物圈中的作用》2013年單元測試卷（水富二中）（解析版）
題型：選擇題
細菌和真菌分解作用的產(chǎn)物不包括（ ）
A．無機鹽
B．水
C．二氧化碳
D．葡萄糖
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科目：
來源：《5.5 細菌和真菌在生物圈中的作用》2013年單元測試卷（水富二中）（解析版）
題型：選擇題
下列哪種變化原理與肉湯變質(zhì)類同？（ ）
A．西瓜由生變熟；
B．玉米植株由矮長高；
C．香蕉果皮由黃變黑
D．蘋果表面由青轉(zhuǎn)紅
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