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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

連線題(將下列傳染病及其類型連線.)
A.非典型肺炎             a.體表傳染病
B.病毒甲型肝炎           b.呼吸道傳染病
C.出血熱                 c.消化道傳染病
D.狂犬病                 d.血液傳染。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入  ②皮膚的保護作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬細胞的作用

A圖______      B圖______       C圖______          D圖______
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)圖中屬于第一道防線的是______;屬于第二道防線的是______;屬于第三道防線的是______.
(3)屬于特異性免疫的有______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

有人做了如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū).經(jīng)過一段時間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如表:
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
非工業(yè)區(qū)39315440619
(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做   
(2)工業(yè)污染之后,樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種    色;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高,這說明生物對環(huán)境具有   
(3)根據(jù)達爾文的觀點,深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是    的結(jié)果.
(4)如果嚴格禁止污染物排放,工廠的排煙量大大減少.淺色樺尺蛾的數(shù)量將會   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南27中八年級(下)選擇專項練習(xí)生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

在草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數(shù)量( )
A.草類→鼠→鷹
B.草類→鼠→蛇→鷹
C.草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
D.草類→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南27中八年級(下)選擇專項練習(xí)生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,與碳循環(huán)始終結(jié)合在一起進行的是( )
A.氮循環(huán)
B.水循環(huán)
C.能量流動
D.能量循環(huán)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南27中八年級(下)選擇專項練習(xí)生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說法正確的是( )

A.該生態(tài)系統(tǒng)中只有3條食物鏈
B.甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者
C.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲固定的太陽能
D.該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的生物是乙

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南27中八年級(下)選擇專項練習(xí)生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南27中八年級(下)選擇專項練習(xí)生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( )
A.迅速上升
B.緩慢上升
C.保持相對穩(wěn)定
D.上升后又下降

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南27中八年級(下)選擇專項練習(xí)生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最弱的是( )
A.天然落葉林
B.天然常綠林
C.人工純種林
D.人工混交林

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南27中八年級(下)選擇專項練習(xí)生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性的意義主要體現(xiàn)在( )
A.生物多樣性的三個層次
B.生物多樣性的價值
C.生物多樣性的保護
D.生物多樣性減少的危害

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同步練習(xí)冊答案