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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因生物過(guò)程中，被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入下列哪一種細(xì)胞內(nèi)？（ ）
A．體細(xì)胞
B．生殖細(xì)胞
C．胚胎細(xì)胞
D．受精卵

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，市售的塑料杯裝酸奶，從外觀看，哪個(gè)最可能是變質(zhì)的（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（ ）
A．原始生命起源于原始海洋
B．原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C．化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)
D．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)桃花、果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）在桃花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是【3】    和【7】    ．
（2）如圖中的[A]是由    發(fā)育而來(lái)，[B]是由    發(fā)育而來(lái)，在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是    ．
（3）如圖是果農(nóng)在改良果樹(shù)品種時(shí)，所采用的方法，該方法稱(chēng)為    ，該方法是否成功的關(guān)鍵技術(shù)是    ，采用該方法的優(yōu)點(diǎn)是    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)下圖所示的人體生理活動(dòng)示意圖，回答：

（1）過(guò)程1表示______，通過(guò)______實(shí)現(xiàn)，過(guò)程2表示______．
（2）液體c的形成，需經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)過(guò)程，與液體d相比，二者含有的相同成分是______．
（3）若c液中有紅細(xì)胞出現(xiàn)，則可能病變的部位是______，若經(jīng)常檢測(cè)到有葡萄糖的出現(xiàn)，則可能的病因是______，可采取______方法治療．
（4）在心臟的A、B、C、D四腔中，流有動(dòng)脈血的是______，在A與B中，有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______，當(dāng)A腔處于舒張狀態(tài)時(shí)，B腔所處的狀態(tài)是______．
（5）血管②與血管①相比，在血液成分上的主要變化是______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)回答：
（1）E代表的是組成生態(tài)系統(tǒng)成分中的    ．
（2）生物B和C之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是    ．
（3）若生物C欲增重10kg，則最少需消耗生產(chǎn)者    kg．
（4）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈（用字母和箭頭示）：
    ．
（5）由圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵措施是：    ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物的多樣性包括    的多樣性和    的多樣性．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題：
春季是流行病暴發(fā)季節(jié)，目前我省已陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多例手足口病重癥患者．專(zhuān)家介紹：手足口病是一種由腸道病毒引起的急性傳染病，該病毒侵染人體后，會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．對(duì)該病認(rèn)識(shí)不足，就醫(yī)不及時(shí)，延誤病情，是造成重癥病例的主要原因．目前無(wú)疫苗預(yù)防，也無(wú)特效藥，預(yù)防是防控本病的主要措施．
（1）手足口病的病原體是由    構(gòu)成，通過(guò)    方式進(jìn)行繁殖．
（2）該病患者有“嗜睡”現(xiàn)象，引起這種現(xiàn)象的主要原因是    ．
（3）“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療”是提高手足口病治愈率，防止疫情擴(kuò)散蔓延的主要措施．該措施是利用了傳染病預(yù)防措施中的    ．
（4）除上述措施外，請(qǐng)你再說(shuō)出三種（以上）手足口病的預(yù)防措施：
    ．
（5）為預(yù)防患上該病，李明除一天三次按時(shí)服用板藍(lán)根口服液、牛黃解毒片等抗病毒藥物外，還高價(jià)購(gòu)買(mǎi)了“***生物口服液”制劑飲用．你認(rèn)為該做法是否合理？    ．為什么？   
．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果．據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
特征類(lèi)型父親母親女兒
有無(wú)酒窩有無(wú)有
能否卷舌能不能能
是否多指多指多指正常
（1）表中涉及到的有酒窩、無(wú)酒窩等特征在遺傳學(xué)上稱(chēng)為    ．
（2）由調(diào)查結(jié)果可知，女兒有些特征與父親或母親不同，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為    ．
（3）調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，女兒經(jīng)多次練習(xí)也能做卷舌動(dòng)作，那么其后代若不經(jīng)過(guò)練習(xí)能否卷舌？    ，原因是：    ．
（4）若控制手指性狀的顯性基因用B表示，控制手指性狀的隱性基因用b表示，則在該家庭中，父親的基因組成為    ，女兒的基因組成為    ．
（5）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，則孩子患有多指癥的機(jī)率為    ．
請(qǐng)你用遺傳圖解的方式表示出來(lái)．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣巴河鎮(zhèn)三校聯(lián)考八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麗在學(xué)習(xí)有關(guān)植物的知識(shí)后，想讓自家一株蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出不同的蘋(píng)果，你認(rèn)為她采取下列哪種方法好？（ ）
A．播種
B．嫁接
C．組織培養(yǎng)
D．扦插

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣巴河鎮(zhèn)三校聯(lián)考八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，請(qǐng)寫(xiě)出它的正確順序（ ）

A．①②③④
B．①③④②
C．②③④①
D．②④③①

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