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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

古書《說苑?正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其傍也．”雖然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容．請回答：
（1）這段話說出了生物界中的吃與被吃的關(guān)系，這種關(guān)系可用下列哪條食物鏈來表示______．
A．螳螂→蟬→黃雀           B．蟬→螳螂→黃雀
C．樹→蟬→螳螂→黃雀      D．黃雀→螳螂→蟬→樹
（2）你認(rèn)為這條食物鏈會(huì)存在于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中______．
A．草原生態(tài)系統(tǒng)    B．海洋生態(tài)系統(tǒng)    C．淡水生態(tài)系統(tǒng)    D．森林生態(tài)系統(tǒng)
（3）其中樹是生態(tài)系統(tǒng)中的______．
A．生產(chǎn)者    B．消費(fèi)者    C．分解者    D．什么都不是．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．據(jù)圖分析并回答問題．
（1）胎兒在母體的③    里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②    由①    從母體獲得．
（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過④    從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

小明的父母親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮，據(jù)此，請判斷在這對相對性狀中顯性性狀是______．若用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，則小明的基因組成是______，其父母的基因組成均是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

遺傳病一般是由    發(fā)生改變而引起的，或者是由    所控制的疾病．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中______（填標(biāo)號(hào)）共同構(gòu)成了[8]雌蕊，其中[______]______將來發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的______將來發(fā)育成種子．
（2）圖中[③]的名稱是______，其內(nèi)含有______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問題：______．
假設(shè)：______．
設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境．
方法步驟：
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘．
（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
實(shí)驗(yàn)記錄：
不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
結(jié)論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活．
問：為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手？______．
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水稻、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______．在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物部分是______，非生物部分是______
（2）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自______．該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物來源于生產(chǎn)者的______作用．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)______．
寫出這條食物鏈：______．
一段時(shí)間后，該池塘各種生物的數(shù)量又會(huì)處于______狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面都是我們比較熟悉的動(dòng)物，請運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)完成有關(guān)問題：
①鯽魚   ②沼蝦  ③綿羊    ④螞蟻    ⑤青蛙    ⑥蚯蚓
請將上面的動(dòng)物分成兩類，并說出你的分類的依據(jù)（每類不少于兩種，只填序號(hào)）．
第一類：______；第一類：______．
分類依據(jù)是______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是______存在的．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為______性的染色體組成．
（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體．
（4）對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做______．
（5）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵樹上能結(jié)出不同品種的蘋果，它采用的處理技術(shù)是（ ）
A．扦插
B．壓條
C．嫁接
D．播種

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