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科目:
來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
嫁接成活的關(guān)鍵是( )
A.要選好接穗和砧木
B.接穗上的芽應(yīng)該大而飽滿
C.使接穗和砧木緊密貼合
D.使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
傳染病與非傳染病不同的是,傳染病具有( )
①傳染性 ②廣泛性 ③流行性 ④暴發(fā)性.
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
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科目:
來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
早期地球的原始大氣中,不含有的氣體是 ( )
A.水蒸氣
B.氧氣
C.甲烷
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科目:
來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
某生物的體細(xì)胞內(nèi)含12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中,染色體數(shù)為( )
A.12條
B.24條
C.24對(duì)
D.6對(duì)
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是( )
A.卵、若蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)
B.卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)
C.卵、蛹、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)
D.卵、蛹、成蟲(chóng)
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)( )
A.把它抓住賣給餐館供客人食用
B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.立即把它放回大自然
D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
古代長(zhǎng)頸鹿大小似山羊,頸和前肢不太長(zhǎng),而長(zhǎng)頸鹿最終成為當(dāng)今生物界最高的動(dòng)物,是進(jìn)化過(guò)程中形成的.按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn),其主要原因是( )
A.食高處的樹(shù)葉使頸愈伸愈長(zhǎng)
B.頸長(zhǎng)者較兇悍,攻擊力強(qiáng)
C.頸長(zhǎng)者的繁殖力較強(qiáng)
D.競(jìng)爭(zhēng)中頸長(zhǎng)者的生存機(jī)會(huì)大
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列不屬于生物進(jìn)化趨勢(shì)的是( )
A.由水生到陸生
B.由低等到高等
C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
D.由微小到巨大
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來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省定西市蒲川中學(xué)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
對(duì)于人類來(lái)講,河水是最主要的淡水水源,然而河水量十分有限.由此可見(jiàn),地球上的淡水是一種多么寶貴的資源.以下說(shuō)法不正確的是( )
A.淡水是一種可再生資源,當(dāng)你用了以后,它可以自動(dòng)地得到補(bǔ)充,所以我們不需要節(jié)約用水
B.全球淡水資源在空間上、時(shí)間上都十分不平衡.有的地方成天為降水太多而發(fā)愁,可是有的地方卻苦于無(wú)水,生活難以維持
C.由于人口增長(zhǎng),人類對(duì)水的需求量不斷增加,水資源越來(lái)越緊張,所以我們要節(jié)約用水
D.水是人類生存與發(fā)展最基本的環(huán)境條件,沒(méi)有充足的水人類就會(huì)消亡,潔凈的水源對(duì)人類乃至于其他生物的健康非常重要
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