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科目:
來源:2010-2011學年遼寧省沈陽市崇文中學八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
細胞色素C 是普遍存在的一種蛋白質,對它的氨基酸排列順序進行了測定,如下表所示,它顯示了同一種蛋白質(細胞色素C)的構成中人與這些生物的不同的氨基酸個數(shù).
生物名稱 | 黑猩猩 | 馬 | 雞 | 果蠅 | 小麥 | 酵母菌 | 紅螺菌 |
與人氨基酸差異數(shù) | 0 | 12 | 13 | 27 | 35 | 44 | 65 |
(1)動物植物都具有細胞色素C 的事實能夠說明______.
(2)上述實例中,與人類親緣關系最近的是______,最遠的生物是______.
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來源:2010-2011學年遼寧省沈陽市崇文中學八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
我國青年科學家陳炬成功地把人的干擾素基因鏈接到煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力.試分析:
(1)煙草有了抗病毒的能力,這表明,煙草體內產生了______.
(2)說明了基因能______.
(3)像這樣,把一種生物體內的基因轉移到另一種生物體內的技術叫做轉基因技術.你知道這種技術已經運用到了哪些方面?______.
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來源:2010-2011學年遼寧省沈陽市崇文中學八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病,牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病,主要癥狀為高熱.黏膜紫黑.呼吸困難等,常不及醫(yī)治而死.尸體應燒毀或深埋.健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗.由于接觸病畜的皮毛或進食未煮熟的病畜肉類可引起人類炭疽;以皮膚炭疽為最常見.法國著名科學家巴斯德對炭疽病進行過深入研究,發(fā)明了制造疫苗的方法和預防接種,從而使免疫學發(fā)展為獨立的科學.
(1)經物理.化學方法處理后,病原體毒性減低,它不具備感染性,經注射.口服.鼻吸等方法進入健畜體內,使健畜體內產生相應的______,從而獲得免疫,這種免疫屬于______免疫.從免疫學的角度看,這種減毒病原體叫______.
(2)帶菌的牛、羊等對健康人來說是______,健康人可稱為______,病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預防措施中的______.
(3)這種病的病原體是______.
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來源:2010-2011學年遼寧省沈陽市崇文中學八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
細菌和真菌廣泛分布于我們的周圍,與我們的生活息息相關.請你分析下列現(xiàn)象,指出分別是由什么引起的.
(1)皮膚受傷后發(fā)炎______;
(2)有些人的臉上長癬______;
(3)饅頭長毛______;
(4)夏天的飯菜容易變餿______.
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來源:2010-2011學年遼寧省沈陽市崇文中學八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
下面是一組關于免疫的日常生活問題,請分析回答.
(1)受傷的哺乳動物經常用舌舔傷口,對傷口愈合有一定的作用,其中的道理是口腔唾液中有______物質,能殺死細菌起消炎作用.
(2)在臨床中發(fā)現(xiàn),大量服用廣譜抗菌素的人,在停藥一段時間后,可能產生低熱現(xiàn)象,其中的原因可能是廣譜抗菌素不僅殺死了致病細菌,還殺死了正常的______身體就以低燒的方式警示.
(3)在日常生活中,出生3個月的嬰兒,一般都要接種白百破疫苗,這樣做的目的是為了預防______、______、______等傳染。
(4)在日常生活中,有些人吃蝦時,往往引起過敏反應,從免疫角度來看,這是免疫功能______引起的反應.腫瘤病人發(fā)生腫瘤,這是免疫的監(jiān)視、識別功能異常引起的.
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來源:2010-2011學年遼寧省沈陽市崇文中學八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
如圖是“板藍根顆粒說明書”,請仔細閱讀并回答下列問題:
(1)板藍根是非處方藥嗎?你的判斷理由是什么?______.
(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?______.
(3)小李聽人說“中藥無副作用”為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑.這種做法是否合理?請說出你的理由?______.
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來源:2010-2011學年遼寧省沈陽市崇文中學八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
如圖是某種動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫各部分名稱:
A:______;B:______;C:______;
D:______;E:______.
(2)圖中E表示的是D上的______,實際上一對D上有______對E,每對E都控制著某個性狀,這樣,所有D上的所有E控制著整個生物的______特征______特征和______,E的不同或變化會造成生物體性狀的變化.
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來源:2011-2012學年江西省新余九中八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
屬于營養(yǎng)繁殖的方式是( )
A.播撒玉米種子種地
B.野生水果落地后發(fā)出幼苗
C.用土豆芽發(fā)育成新植株
D.埋下小麥種子后種子發(fā)芽
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來源:2011-2012學年江西省新余九中八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是( )
A.能否由母體直接產生新個體
B.能否進行細胞分裂
C.是否有兩性生殖細胞的結合
D.有無細胞數(shù)量的增多
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來源:2011-2012學年江西省新余九中八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
種子的胚由下列哪種結構發(fā)育而來的( )
A.胚乳
B.卵細胞
C.受精卵
D.受精極核
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