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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(下)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

連線題
用直線將下列各種現(xiàn)象與原因連起來:
(1)瞳孔縮小                             A.腦血栓
(2)近視眼                               B.胰島素分泌少
(3)傳導(dǎo)性耳聾                           C.神經(jīng)細胞受損
(4)一側(cè)肢體不能活動                     D.光線過強
(5)失明                                 E.鼓膜受損
(6)侏儒癥                               F.幼年缺乏生長激素
(7)糖尿病                               G.晶狀體過凸
用直線將下列患者與應(yīng)該給他們輸入的血液成分連起來:
(8)嚴重貧血患者                         H.血漿
(9)血小板減少癥                         I.濃縮的紅細胞懸液
(10)大面積燒傷者                        J.濃縮的血小板懸液.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(下)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析作答:
(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是______,血管C的名稱是______.
(2)如果圖中B為左心房和左心室,當(dāng)心室舒張時,防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是______,它位于圖中字母______所示血管的近心端.
(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于______周圍的毛細血管.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(下)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是脊髓的橫切面及反射弧的模式圖,據(jù)圖分析作答:

(1)圖中數(shù)字“一”所示的結(jié)構(gòu)叫做______,它是由神經(jīng)元的______構(gòu)成的.
(2)圖中數(shù)字3所示結(jié)構(gòu)是反射弧中的______.
(3)在膝跳反射中,股四頭肌是反射弧中的______;手掌內(nèi)側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu),相當(dāng)于圖中數(shù)字______所示的結(jié)構(gòu).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(下)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

如表是正常人血漿、原尿、尿液中主要物質(zhì)濃度的比較表,請據(jù)表分析作答:
成分樣品A樣品B樣品C
蛋白質(zhì)7~9微量
葡萄糖0.10.1
尿素2.00.030.03
無機鹽1.60.910.91
(1)樣品______是原尿,它與樣品B比較,幾乎不含______.
(2)樣品______是尿液,它與樣品B比較,______和無機鹽的濃度明顯要高.
(3)樣品A與樣品C中的物質(zhì)含量明顯不同,這種差別主要是由于腎小管的______作用造成的.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(下)期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪,平均分成A、B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育.
(1)此實驗說明______.如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗,你認為最合理的設(shè)計是______.
(2)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是______(填序號).
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤潔凈的河水⑥自來水
(3)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致.這說明______.在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患______病的可能性較大.

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科目: 來源:《9.22 豐富多彩的生物世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

生物分類單位中,最大和最小的單位分別是( )
A.界、綱
B.門、科
C.界、種
D.門、種

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科目: 來源:《9.22 豐富多彩的生物世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

如果增加“亞科”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于( )
A.界和綱之間
B.門和目之間
C.科和屬之間
D.屬和種之間

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科目: 來源:《9.22 豐富多彩的生物世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種屬于我國特有的珍稀動物?( )
A.金魚
B.揚子鱷
C.獼猴
D.袋鼠

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科目: 來源:《9.22 豐富多彩的生物世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是〔〕
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目: 來源:《9.22 豐富多彩的生物世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A.具有外骨骼
B.具有貝殼
C.身體分節(jié)
D.足分節(jié)

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