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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列可以把它當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（ ）
A．種子植物
B．蕨類植物
C．藻類植物
D．苔蘚植物

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于我國一級保護(hù)植物的是（ ）
A．桫欏
B．水杉
C．龍棕
D．珙桐

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？
（1）苔蘚植物生活在______的環(huán)境中．（干燥或陰濕）
（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？______．（背光面還是向光面）
（3）樹干長苔蘚的多的一面朝______（南或北）．好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了．

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

請你比較苔蘚植物和蕨類植物的特征，填寫下表．
特征苔蘚植物蕨類植物
植株高矮______能長得很高
生活環(huán)境潮濕______
有無輸導(dǎo)組織____________

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

人們常把一些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽種在花盆里供觀賞．盆栽的蕨類植物應(yīng)該擺放在陽光下面還是室內(nèi)或背陰處？應(yīng)該經(jīng)常保持干燥還是經(jīng)常給它灑水？

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

為什么有些植物會成為珍稀植物．

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

你知道赤潮是怎樣形成的嗎？它有哪些危害？

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

你知道空氣質(zhì)量預(yù)報指數(shù)嗎？我們怎樣利用苔蘚植物來監(jiān)測空氣污染程度？

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如果當(dāng)?shù)赜幸患倚髨蟮勒f，在某地發(fā)現(xiàn)了一種高達(dá)3米的苔蘚植物，你會不會相信？為什么？

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科目： 來源：《9.22.2 五彩繽紛的植物世界》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

你看過鐵樹開花嗎？你知道為什么會有“鐵樹開花，啞巴說話”這樣的說法嗎？

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同步練習(xí)冊答案