相關(guān)習題
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
無土栽培是栽培植物的新技術(shù)，青菜在無土栽培的培養(yǎng)液中也能茁壯成長．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A．培養(yǎng)液的濃度大小不會影響青菜對水的吸收
B．配制的培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似
C．青菜在培養(yǎng)液中，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的成熟區(qū)
D．培養(yǎng)液中含量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
王嬸到醫(yī)院體檢，血液檢驗報告單上顯示，RBC：3.0（正常值3.5～5.0）×1012個/L，Hb：100（正常值110～150）g/L．她除應多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外，還應多食用下列哪類食物（ ）
A．含鐵多的食物
B．含磷多的食物
C．含碘多的食物
D．含維生素A多的食物
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺體分泌的（ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③肝臟 ④腸腺 ⑤胰腺．
A．②④⑤
B．①④⑤
C．③④⑤
D．①③⑤
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
醫(yī)生從小王消化道的某器官取出少量液體，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)．則該器官是圖中的（ ）
A．1
B．5
C．3
D．4
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
房室瓣能保證心臟內(nèi)的血液按一定的方向流動，其中血流方向正確的是（ ）
A．左心室→右心房
B．左心房→左心室
C．右心室→右心房
D．右心室→左心房
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在一次醫(yī)療事故中，醫(yī)生錯誤的將B型血輸入A型血的病人體內(nèi)，造成病人的上肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)了大量的紅細胞聚集團．這些紅細胞團最有可能堵塞病人的（ ）
A．腦部毛細血管
B．肺部毛細血管
C．腎小球毛細血管
D．胃部毛細血管
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
綠色植物吸收光能，養(yǎng)育地球上的其他生物，這句話可以用：
太陽能
植物體內(nèi)有機物的能量
動物體內(nèi)有機物的能量
生命活動所需的能量來解釋，對①②③的說明，正確的是（ ）
A．①表示光合作用②表示呼吸作用
B．①表示呼吸作用②表示光合作用
C．②表示蒸騰作用③消化與吸收
D．②表示消化與吸收③表示呼吸作用
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖的曲線是某農(nóng)場生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況．由曲線可以看出，從早上6點到傍晚18點，溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況、植物體有機物的含量變化情況分別是（ ）
A．二氧化碳含量降低、有機物含量降低
B．二氧化碳含量增加、有機物含量降低
C．二氧化碳含量降低、有機物含量增加
D．二氧化碳含量增加、有機物含量降低
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
為了探究pH是不是影響唾液淀粉酶催化作用的因素，實驗操作步驟如下：
步驟一：取3支潔凈的試管，編上號．在3支試管中分別加入2毫升1%淀粉液．
步驟二：在3支試管中分別加入pH不同的鹽酸溶液3毫升，使1-3號試管中反應液的pH依次穩(wěn)定在3.0，4.5，6.0．
步驟三：在3支試管中分別加入l毫升相同的稀釋唾液（唾液的濃度滿足本實驗的要求）．搖勻后，放入37℃恒溫水浴箱中3分鐘．
步驟四：在3支試管中分別滴入1滴碘液，然后搖勻．
步驟五：觀察并對比這3支試管中溶液顏色的變化程度．
請回答下列問題：
（1）實驗結(jié)果預期與結(jié)論：
①若3支試管中溶液顏色的變化程度相同．則pH 影響唾液淀粉酶催化作用的因素．
②若3支試管中溶液顏色的變化程度不相同，則pH 影響唾液淀粉酶催化作用的因素．
（2）實驗過程中為什么3支試管都要選擇37℃？ ．
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科目：
來源：2010-2011學年蘇科版八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
科學發(fā)展史中有很有關(guān)植物的實驗，請根據(jù)圖四各裝置，回答以下各小題．
（1）甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時間后，經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后，葉片顏色
．
（2）乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有
的產(chǎn)生，此裝置必須放在
環(huán)境中．
（3）丙裝置可以用來驗證
．
（4）丁裝置可以用來驗證蒸騰作用．但此裝置有一個錯誤，應修改為
．
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